* Доступно при участии в 5-ти и более мероприятиях.
Выбрать раздел
Цели: Воспитывать у детей гражданственность и патриотизм, уважение к бессмертному воинскому подвигу.
Задачи: 1. Воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям; 2. Выявлять и поощрять талантливых детей, предоставлять им возможность для самовыражения; 3. Обучать выразительному чтению, актёрскому мастерству.
Цели: Патриотическое и нравственное воспитание, физическое, творческое и интеллектуальное развитие, а также формирование у воспитанников устойчивой гражданской позиции, чувства верности Отечеству, ответственности за судьбу страны.
Задачи: Образовательные: 1. Создать условия для приобретения обучающимися новых знаний, умений, навыков по начальной строевой, общественно-государственной, физической и специальной подготовке. 2. Обеспечить практическое закрепление знаний, умений, навыков, полученных во время занятий по курсу №1,№2, №3,№4. 3. Содействовать формированию первоначальных знаний об истории, назначении и структуре Вооружённых Сил Российской Федерации, вооружении и военной технике Армии России, о размещении и быте военнослужащих. Воспитательные: 1. Сформировать у дошкольников первоначальные мотивационные установки патриотической направленности. 2. Создать условия для воспитания у детей гордости за свою страну, уважения к Государственным символам Российской Федерации, Вооружённым Силам, их боевым традициям, военной профессии. 3. Содействовать воспитанию морально-волевых качеств. 4. Воспитать в детях лидерские качества. Развивающие: 1. Способствовать формированию у детей социальной активности. 2. Содействовать повышению культурного уровня обучающихся, формированию первоначальных представлений и навыков о правилах поведения, основах воинского этикета и выполнения воинских ритуалов. 3. Создать условия для формирования у дошкольников потребности в здоровом образе жизни и желания быть полезным своей Родине; 4. Обеспечить оздоровление детей через активную физкультурно-оздоровительную деятельность в юнармейском лагере. 5. Создавать условия для самореализации личности путем включения в разнообразные виды деятельности. 6. Способствовать формированию и развитию навыков общения и взаимодействия в совместной коллективной деятельности - создать условия для активного, общественно.
Сценарий зимней военно-патриотической игры на улице, «Зарница», посвящённой Дню защитника.
04.03.21Цели: Сплотить родителей и детей в совместном досуге, формировать интерес к занятиям физической культурой.
Задачи: Познакомить детей с военно-патриотической игрой «Зарница». Отрабатывать технику метания в горизонтальную цель, упражнять в ползании на животе, на четвереньках. Развивать выносливость, скорость, меткость, быстроту реакции, координацию движений, мелкую моторику. Воспитывать у детей чувство взаимовыручки, умение работать в команде, самостоятельность, дисциплину, чувство гордости за свою армию, желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.
Цели: - формирование чувства патриотизма у детей среднего дошкольного возраста; - приобщение родителей к участию в жизни детского сада.
Задачи: - дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск; - развивать у детей познавательную активность, творческие способности; - продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю; - развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект; - проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.
Цели: Воспитание патриотических чувств и любви к своей стране у дошкольников.
Задачи: - продолжать знакомить детей с Россией; закреплять знания детей о том, что наша страна большая, красивая, необъятная; - познакомить детей с географическим расположением нашей страны, материка, где мы живем, используя карту мира; - продолжать знакомить детей с Челябинской областью; дать представление о том, что Челябинск является главным городом области; - продолжать учить детей самостоятельно и последовательно составлять описательные рассказы о стране, в которой мы живем, используя накопленные знания; - закрепить знания детей о государственной символике России (герб, флаг); - обогатить словарный запас у дошкольников по данной теме; - развивать диалогическую речь у дошкольника, умение слушать своих товарищей; - продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине; - продолжать учить детей понимать и объяснять суть пословиц.
Интегрированное занятие для детей младшего и среднего дошкольного возраста. «Моя малая Родина»
04.03.21Цели: Нравственно-патриотическое воспитание детей младшего и среднего дошкольного возраста.
Задачи: 1. Создать положительное эмоциональное настроение у детей. 2. Дать знания о Родине, о флаге России. 3. Закрепить название родного города – Сыктывкар, Республика Коми. 4. Обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края. 5. Развивать диалогическую речь, память, мышление, мелкую и общую моторику. 6. Развивать быстроту, ловкость, внимательность. 7. Воспитывать умение играть в коллективе. 8. Вызвать у детей разнообразные эмоциональные переживания: чувство радости, гордости, нежности, доброты.
Цели: Формирование духовно-нравственных основ личности и патриотизма на основе исторической памяти народа
Задачи: 1. Содействие формированию в молодежной среде патриотических чувств и чувства гордости за страну. 2. Вовлечение обучающихся в проектную деятельность, знакомство обучающихся с методами поиска, сбора, систематизации и презентации полученной информации. 3. Изучение истории своей семьи, укрепление связи между поколениями через исследовательскую работу по поиску информации о родственнике - участнике (герое) Великой Отечественной Войны. 4. Сохранение истории семьи для будущих поколений, как исторической правды о Великой Отечественной Войне.
Конспект НОД по развитию речи «Детям о войне» (подготовительная к школе группа)
04.03.21Цели: Развитие грамматического строя и связной речи у детей дошкольного возраста в процессе изучения военной темы.
Задачи: Образовательные: Активизировать словарь детей; учить подбирать синонимы и ассоциативные слова; развивать навыки словоизменения и словообразования; развивать наглядно-образное мышление, слуховое восприятие, умение вести диалог; продолжать учить отвечать на вопросы полным ответом; знакомить детей с событиями Великой Отечественной Войны. Формирующие и закрепляющие: Формировать грамматический строй речи; формировать понимание того, что речь человека должна быть чистой и правильной; закреплять знания детей о прошлом своей страны. Воспитательные: Воспитывать чувство патриотизма, гордости, любви к своей Родине, уважения к теме войны и благодарность ко всем защитникам Родины.
Сценарий праздника "Мы-патриоты!"
04.03.21Цели: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности. патриотов своей Родины.
Задачи: Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках. Прививать чувства любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края.
«Юные герои войны Донской земли»
04.03.21Цели: Воспитывать уважение к памяти павших героев. Познакомить с героическими страницами истории города Ростова-на-Дону и воспитывать чувство патриотизма.
Задачи: - закреплять знания детей о Великой Отечественной войне; - воспитывать любовь к Родине; - познакомить детей с героическими поступками детей и подростков Донской земли во время войны.
Конспект открытого занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе "Путешествие по России"
04.03.21Цели: Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любовь к своей Родине. Воспитание у дошкольников гражданственности и гордости за свою страну и свой народ.
Задачи: 1. Уточнить и углубить знания и представления дошкольников о России как государстве, в котором они живут, воспитывать любовь к Родине. 2. Воспитывать чувство гордости за Родину, чувство сопричастности к ее судьбе. 3. Формировать уважительное отношение к государственным символам; закрепить знания о столице нашей Родины - Москва; природном символе России - березке.
Перспективный план работы в рамках подготовки к 75 – летию Победы в Великой Отечественной войне
04.03.21Цели: Развитие у дошкольников познавательного интереса к истории праздника 9 Мая.
Задачи: 1. Формировать знания детей о событиях Великой Отечественной войны на основе изучения боевых и трудовых подвигов советского народа; обобщать и расширять знания о защитниках Великой Отечественной войны. 2. Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, гордость за ее достижения, глубокое уважение и признательность к памяти земляков, участников В.О.в. 2. Расширять сотрудничество с семьями воспитанников через совместные мероприятия.
конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию "С чего начинается Родина"
04.03.21Цели: воспитание патриотизма у дошкольников
Задачи: - формировать у детей представление о России как о родной стране; - формировать уважительное отношение к государственным символам; - закрепить названия народных промыслов; - воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.
«Роль гражданско-патриотического воспитания в формировании нравственно здоровой личности»
04.03.21Цели: 1. Воспитание чувства патриотизма, формирование у подрастающего поколения верности родине, готовности к служению Отечеству и его защите. 2. Изучение истории и культуры Отечества и родного края. 3. Участие в подготовке и проведении мероприятий по увековечиванию памяти защитников Отечества. 4. Профилактика проявлений политического и религиозного экстремизма в молодежной среде. 5. Передача и развитие лучших традиций российского воинства. 6. Физическое развитие молодежи и детей, формирование здорового образа жизни.
Задачи: 1. Пропаганда отечественной истории и культуры. 2. Разработка и внедрение элементов и форм гражданско-патриотического воспитания. 3. Развитие системы взаимосвязей армии и молодежи, путем участия в военно-патриотических играх. 4. Развитие различных форм гражданско-патриотического воспитания в летних лагерях отдыха и функционирование клубов по месту жительства. 5. Поддержка деятельности объединений, направленной на реставрацию, восстановление и содержание памятников истории, культуры и архитектуры, мемориальных комплексов. 6. Воспитание у подрастающего поколения любви к Отечеству, гордости за победы и достижения старших поколений по обеспечению безопасности и стабильного развития государства, ответственности за будущее Отчизны. 7. Поддержка и развитие молодежной инициативы в деле освоения воинских профессий, изучения военной истории и военного дела. 8. Подготовка молодежи к военной службе, поднятие престижа профессии защитника Отечества. 9. Оказание помощи ветеранам, семьям погибших при исполнении воинского долга.
Цели: Формирование гражданско - патриотического отношения и чувства сопричастности к семье, городу, стране, природе, культуре на основе историко-национальных и природных особенностей родного края и страны.
Задачи: 1. Воспитать у ребенка любовь и привязанность к своей семье, дому, городу; 2. Познакомить детей с символами государства (герб, флаг, гимн); 3. Формировать представления о России как о родной стране, о Москве как о столице России; 4. Развить интерес к русским традициям, обычаям, промыслам; 5. Формировать чувство уважения к другим народам, и их традициям; 6. Формировать уважение и признание к себе, к другим людям.
Цели: Цель: сохранение памяти о Великой Отечественной войне.
Задачи: Задачи: 1) прививать чувство патриотизма, чести и национальной гордости; 2) формировать гражданскую позицию школьников через художественное слово; 3) способствовать проявлению творческой активности обучающихся.
Цели: Сформировать у детей представления о Второй мировой войне, победе советских людей над фашизмом.
Задачи: 1. Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне. 2. Расширение знаний о защитниках Отечества (солдатах). 3. Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ. 4. Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.
Дети - герои Великой Отечественной войны
04.03.21Цели: формирование патриотических чувств старших дошкольников к Родине на примере героических поступков детей – героев Великой Отечественной Войны 1941-1945 гг., вставших на защиту Родины против фашистских захватчиков наравне с бойцами Красной армии.
Задачи: - создание условий для воспитания гражданственности и патриотических чувств у дошкольников. - воспитание любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, исторических фактов - воспитание внимательного интереса к детям-героям; - развитие у детей любознательности, живого интереса к подвигам предков, в частности к подвигам детей- героев; - познакомить ребят с художественной литературой по теме: рассказами, стихами, песнями. Обогатить и активировать словарный запас детей за счет новых слов.
Цели: Способствовать формированию у детей нравственно - патриотических чувств через совместные мероприятия детей, родителей, и педагогов, через расширение общего кругозора.
Задачи: 1. Способствовать расширению и систематизации знаний детей о Великой отечественной войне. 2. Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине; 3. Воспитывать в детях гордость за свою Родину, уважительное отношение к старшему поколению, ветеранам Великой Отечественной войны; 4. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыкой военных лет; 5. Проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье.
Проект «Я расскажу вам о войне»
04.03.21Цели: воспитание патриотических чувств, любови к родине и гордости за Отечество, уважения к ветеранам Великой Отечественной войны.
Задачи: - формировать у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине. - расширять знания детей о Великой Отечественной войне и ее героях; о военных профессиях; памятниках героям ВОВ, о городах – героях. - воспитывать чувство гордости и уважения к родным и близким людям принимавшим участие в сражениях, о вкладе жителей г. Сургута в победу над врагом.
Подписка на новости
Публикации