Все публикации

Цели: Цель: продолжать знакомить детей с Районным центром,с дорожными знаками, правилам поведения на дороге , развивать умение различать дорожные знаки, воспитывать внимательность, осмотрительность на дороге, бережное отношение к собственной жизни.

Задачи: 1. -систематизировать имеющиеся знания и умения поведения на дороге; 2. -способствовать использованию практических навыков поведения на дороге в игровой деятельности; 3. -содействовать развитию правильного поведения на дорогах;

Цели: Сохранения в семье воспитанников памяти о родных – солдатах Великой Отечественной войны, участниках трудового фронта и детях войны; воспитание чувства уважения к героическому прошлому России.

Задачи: Способствовать формированию у детей интереса к истории своей семьи, страны. Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину. Расширять и систематизировать знания детей о ВОВ. Развивать умение составлять рассказ о своей семье, обогащать словарный запас. Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению. Внедрять новые формы работы по патриотическому воспитанию.

Цели: Прививать любовь к родному краю.

Задачи: Познакомить учащихся через игру с особенностями жизни, растительным и животным миром края.

Цели: Цель Акции: сохранить память о трагедии, с которой столкнулись жители Ленинграда.

Задачи: Задачи: объяснить понятие «блокада», познакомить с жизнью блокадного города, пробудить в обучающихся чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны.

Цели: Сохранение исторической памяти о мужестве и трагедии мирного населения блокадного Ленинграда.

Задачи: Задачи: Расширение представлений детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда. Воспитывать уважение и благодарность защитникам Отечества, гордость за свой народ, любовь к Родине.

Цели: Цель моей работы: доказать влияние звуков флейты на рост и развитие растений(подсолнечник).

Задачи: Для реализации поставленной цели определены следующие задачи: 1. Изучить историю возникновения флейты и интересных фактов о ней; 2. Проанализировать теоретический материал о влиянии музыки на рост растений; 3. Найти информацию о растении подсолнечника; 4.Провести анкетирование среди обучающихся 3-х классов, провести опрос учителей в школе искусств «Гамма» и садоводов-любителей; 5.Провести исследование о влиянии звуков флейты на рост и развитие подсолнечника; 6. Проанализировать полученные данные и сделать вывод;

Цели: Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

Задачи: - Дать представление о важности исторических фактов военных лет в Великой Отечественной войне (Битва за Москву); - познакомить с историческими фактами военных лет; - проведение работ по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста; - формировать гражданскую позицию, почувствовать любовь к родине; - воспитывать будущих защитников Отечества; - обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; - работать с семьями, вовлекать их в семейное патриотическое воспитание.

Цели: Формирование познавательного интереса к природе родного края, представления о традициях и символах русского народа, через ознакомление с русским фольклором, поэзией, музыкой.

Задачи: Дать детям представление о берёзе, как символе России, посредством поэзии, музыки, русского фольклора. Расширять знания о пользе берёзы в жизни человека через знакомство с художественными промыслами. Приобщать к культуре нашего народа, используя хороводные игры, народно – прикладное искусство. Развивать желание отображать красоту русской природы, изображая берёзу в художественно – творческой деятельности детей. Воспитывать у детей любовь к родной природе, к Родине в целом.

Цели: -формирование патриотизма и гражданственности, чувства гордости за свое Отечество и ее героев; -увековечивание подвига многонационального народа в Великой Отечественной войне; -формирование уважительного отношения к исторической памяти своего народа, родного края.

Задачи: 1. Развивать интерес к историческим событиям и судьбам людей, сохранивших мир на земле. 2. Содействовать сохранению исторической преемственности поколений, развитию личной культуры, культуры народов, проживающих на территории ЮГРЫ, воспитанию бережного отношения к историческому и культурному наследию всех народов. 3. Формировать понимание ценностей демократического общества и важнейших качеств личности: гражданской позиции, нравственности, патриотизма, чувства долга и личной ответственности учащихся, стремление помочь людям, пережившим войну.

Цели: Продолжать знакомить детей с героическими страницами истории на Кубани. Познакомить детей с памятниками боевой славы г. Курганинска. Объяснить значение памятников боевой славы, увековечивших трагические и героические события нашего прошлого и сформировать соответствующее отношение к ним.

Задачи: Развивать речь и обогащать словарный запас детей. Воспитывать чувство патриотизма, уважение к ветеранам Великой Отечественной Войны

Цели: Воспитывать любовь и патриотические чувства к родному городу.

Задачи: Расширять и уточнять знания детей об истории возникновении города, и о его достопримечательностях. Развивать связную речь, через составление небольших рассказов о городе.

Цели: Уточнение и закрепление представлений детей о родном городе – Красноярске, об основных достопримечательностях родного города. Формирование любви и интереса к малой Родине

Задачи: Обучающие: Закреплять навыки выделять звук в слове; продолжать закреплять умение выполнять звуковой анализ слова и синтез слова; закреплять образование притяжательных прилагательных; закреплять умение подбирать однокоренные слова; Упражнять в решении логических задач, упражнять в умении выполнять постройку по плану. Уточнять и закреплять умение ориентироваться в расположении частей своего тела (правая, левая рука), закреплять пространственные представления детей («над», «под», «слева», «справа», «посередине»); Развивать умение классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать. Продолжать учить составлять простые арифметические задачи: умение выделять 4 части в задаче (условие, вопрос, решение, ответ), умение решение задачи записывать. Закреплять представления о месяцах; продолжать формировать интерес к зимним видам спорта. Развивающие: Продолжать развивать зрительное и слуховое восприятие; продолжать развивать операции анализа и синтеза; закреплять пространственные представления детей («над», «под», «слева», «справа», «посередине») и умение ориентироваться на плоскости; Развивать общую и мелкую моторику; Воспитательные: Продолжать развивать умение действовать в команде со сверстниками. Воспитывать у детей патриотические чувства, любовь к родному городу.

Цели: Проведение городской Спартакиады «Во славу Отечества» призвано закрепить уже имеющиеся у обучающихся знания по допризывной подготовке, привести их в систему, дополнив новыми знаниями, научить применять на практике, полученные на занятиях знания и умения – иными словами, сформировать умения и навыки военно-прикладного характера. Подготовить обучающихся к участию в военно-спортивной игре Кемеровской области по военно-прикладным и техническим видам спорта.

Цели: Воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны.

Задачи: Закрепить знания детей о празднике – День Победы ,о том, как люди защищали свою страну в годы войны. Обобщить знания детей о событиях, связанных с ВОВ через произведения искусства. Закрепить знания детей по теме « Художники о войне», связанных с Великой отечественной войной . Развивать творческие способности. Воспитывать чувство патриотизма и любви к своему народу и его подвигу.

Цели: Воспитание патриотизма и духовно-нравственных качеств у обучающихся музыкального театра-студии на героических примерах прадедов.

Задачи: Познакомиться с героическим прошлым бабушек и дедушек. Поделиться со сверстникам о событиях прошлого своей семьи. Контактировать с историческими материалами, фотографиями, свидетельствами очевидцев. Познакомиться с подвигами дедов и прадедов, изучить жизнь и опыт наших предшественников. Связь поколений станет важным фактором в духовно-нравственном воспитании детей нашего коллектива.

Цели: Воспитание патриотизма и духовно-нравственных качеств у обучающихся музыкального театра-студии на героических примерах прадедов.

Задачи: Познакомиться с героическим прошлым бабушек и дедушек. Поделиться со сверстникам о событиях прошлого своей семьи. Контактировать с историческими материалами, фотографиями, свидетельствами очевидцев. Познакомиться с подвигами дедов и прадедов, изучить жизнь и опыт наших предшественников. Связь поколений станет важным фактором в духовно-нравственном воспитании детей нашего коллектива.

Цели: Формирование у детей среднего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоение космоса людьми

Задачи: Дать детям представление о том, что Вселенная – это множество звезд, а Солнце – это самая близкая к Земле звезда. - Познакомить с планетами солнечной системы. - Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. - Познакомить с первым лётчиком- космонавтом, земляком Ю.А.Гагариным. - Воспитывать чувство гордости за наш город Гагарин, за свою Родину.

Цели: Организовать развивающую среду детского сада наиболее функциональным образом для более целостного восприятия детьми дошкольного возраста исторических событий, связанных с подвигами русского народа.

Задачи: Расширить кругозор дошкольников при помощи экспонатов музея; Сформировать и укрепить знания детей об историческом и героическом прошлом народа России. Обогатить словарный запас детей в соответствии с возрастными характеристиками, новыми понятиями и историческими данными.