Видеоматериалы по патриотическому воспитанию в ДОУ

Цели: формирование у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации посредством вовлечения обучающихся, педагогов, родителей в активную деятельность по патриотическому воспитанию.

Задачи: • Развивать патриотические чувства и сознание обучающихся; • Воспитывать у обучающихся ценности гражданственности патриотизма, толерантности, определяющие модель их жизненного поведения; • Сохранять и развивать чувства гордости за свою страну и народ; • Изучать героические прошлое нашей страны; • Воспитывать чувство долга перед Родиной, чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос; • Подготовиться к достойной встрече 80-летия Победы; • Совершенствование ценностно-ориентированных качеств личности, обеспечение условий для самовыражения обучающихся, их творческой активности; • Формирование эффективной системы патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у каждого учащегося верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству; • Утверждения в сознании и чувствах воспитанников патриотических ценностей, взглядов и убеждений.

Цели: -

Задачи: ---

Цели: Создать радостную атмосферу праздника, воспитать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине; развивать физические, волевые качества, целеустремлённость.

Задачи: Закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники; • Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей; • Воспитывать патриотические чувства.

Цели: Воспитание у дошкольников чувства патриотизма посредством во влечению их в досуг посвященный «Дню памяти и скорби 22 июня». Воспитание любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, желание быть похожими на них. Воспитание у детей чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки, создание атмосферы военных действий, пропаганда здорового образа жизни.

Задачи: Задачи: - познакомить детей с событиями произошедшими 22 июня 1942года посредством досуга «День памяти и скорби 22 июня»; - развивать физические качества (выносливость, скорость, силу, координацию движений, быть внимательными и точно выполнять строевые команды); - развивать умение выполнять организующие строевые команды; - развивать нравственные качества: самостоятельность, дисциплину, взаимопомощь, дружбу. Закреплять умение преодолевать полосу препятствий - способствовать развитию двигательных качеств, упражнять в метании в вертикальную цель; - развивать умение ориентироваться в пространстве; - воспитывать у детей качества необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях, ответственное отношение к поставленной задаче. воспитывать чувство сопереживания за членов команды и чувство соперничества; - создать положительную эмоциональную и психологическую атмосферу;

Цели: Расширить представления детей о героическом подвиге жителей Ленинграда; формировать чувство патриотизма и умение сопереживать.

Задачи: Образовательные задачи: - Познакомить детей с понятием «блокада», с военным периодом в жизни нашей страны; - напомнить о беспрецедентном для XX века преступлении нацистов, направленном на уничтожение голодом мирных жителей Ленинграда; - вызвать у участников (детей и взрослых) Акции гордость за мужество ленинградцев в годы блокады; Развивающие задачи: - развитие коммуникативных качеств. - развитие уверенности в себе. Воспитательные задачи: - воспитание качеств личности, милосердия, доброты, отзывчивости; - пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны. - воспитание активной гражданской позиции, неравнодушного отношения к жизни других людей;

Цели: Познакомить воспитанников с датой 18 марта – Днём воссоединения Крыма с Россией, формировать представления о единстве и целостности территории Российской Федерации, расширять представления о культурных и природных объектах полуострова Крым.

Задачи: Образовательные: Формировать у детей представления об истории и будущем Крыма, Севастополя как субъектов Российской Федерации, чувство патриотизма, уважения к людям, принимавшим участие в Крымской весне, к своему народу. Развивающие: Развивать познавательные способности. Воспитательные: Воспитывать гордость за свое Отечество.

Цели: Воспитание патриотических чувств у детей, уважение к героям, а также к событиям Великой Отечественной войны.

Задачи: Создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям во время ВОВ, развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к всенародным торжествам. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них.

Цели: Цель - Познакомить детей с трудной жизнью детей блокадного Ленинграда

Задачи: -Закрепить знания детей о Великой Отечественной войне; - Познакомить детей со страшными днями пережитыми детьми в годы войны; - Познакомить детей с понятием блокада; -Пробудить в детях чувство сострадания; -Воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою страну и народ.

Цели: Цель: расширять представления детей о блокаде Ленинграда.

Задачи: задачи: - Познакомить детей с жизнью людей в это время; -Развивать сопереживание, умение слушать; -Воспитывать уважительное отношение к ветеранам ВОВ; -Обогащать знания детей о героическом подвиге народа;

Цели: ВОСПИТАНИЕ ЧУВСТВА ПАТРИОТИЗМА У ДОШКОЛЬНИКОВ

Задачи: - воспитание любви к близким, к детскому саду, к родному городу, к родному краю, к своей стране; - совершенствовать физические, нравственные качества личности ребёнка; - укрепляются дружеские взаимоотношения со сверстниками, родителями; - повышать компетентность родителей в патриотическом воспитании детей.

Цели: Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей-дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиги людей, принимавших участие в сражениях за Родину.

Задачи: 1. Создать предметно-развивающую среду, обеспечивающую возможность общения, совместной деятельности детей, двигательной активности и возможности уединения. 2. Расширить и обобщить знания детей о Великой Победе! 3. Дать представление о значимости Победы для нашего народа, о том, почему про этот праздник говорят «со слезами на глазах». 4. Развивать познавательный интерес детей к истории своей Родины, творческие способности, желание получать новые знания, умения, навыки. 5. Вызвать интерес детей к определённому празднику – Дню Победы.

Цели: Формирование патриотических чувств , любви к родине, средствами театрализации, используя литературные произведения

Задачи: Формировать устойчивый интерес к театральному искусству Развивать актерские способности, эстетический вкус передачи образа Воспитывать любовь к Родине, ее истории, навыки театральной культуры

Цели: Цель Акции: сохранить память о трагедии, с которой столкнулись жители Ленинграда.

Задачи: Задачи: объяснить понятие «блокада», познакомить с жизнью блокадного города, пробудить в обучающихся чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны.

Цели: Сохранение исторической памяти о мужестве и трагедии мирного населения блокадного Ленинграда.

Задачи: Задачи: Расширение представлений детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда. Воспитывать уважение и благодарность защитникам Отечества, гордость за свой народ, любовь к Родине.

Цели: Продолжать формировать элементарные представления воспитанников о малой Родине – городу Копейск.

Задачи: Воспитывать патриотические чувства и любовь к родному краю, стране и планете. -развивать память, мышление, сообразительность. -Продолжать воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми. - умение видеть красоту родной природы, восхищаться ею. - развитие трудовой деятельности, через игровое задание. - формировать умение у детей выполнять игровые действия, соблюдать правила игры.

Цели: Воспитывать чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста. Сохранение в семье воспитанников памяти о родных, принимавших участие в Великой Отечественной войне.

Задачи: Способствовать формированию у детей интереса к истории своей семьи, страны. Развивать умение составлять рассказ о своей семье, обогащать словарный запас.

Цели: Формировать у детей старшего дошкольного возраста представление о нравственных ценностях русского народа через ознакомление с национальными символами России.

Задачи: Расширить представления детей о неофициальных символах страны ( береза, балалайка, медведь, ушанка и т.д.). Развивать творческие способности детей: выразительно рассказывать стихотворения, интонировать речь. Воспитывать любовь и уважение к культуре родной страны. Ориентировать родителей воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье.

Цели: Формирование у детей дошкольного возраста интереса к русской культуре

Задачи: Обогащать знания детей о неофициальных символах России. Формировать умение запоминать не большие по объёму стихотворения и выразительно читать их наизусть.