Все публикации

Цели: Формирование гражданственно-патриотических качеств личности, социальной культуры.

Задачи: - изучение малой родины; - собрать информацию о земляках, чья жизнь может быть образцом; - развивать познавательную активность, творческие способности учащихся; - создать условия для самостоятельной исследовательской работы учащихся; - формировать у учащихся навыки коллективной работы.

Цели: • создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне • сформировать у детей знания о Великой Отечественной войне через различные виды деятельности

Задачи: • познакомить детей с событиями ВОВ • формировать элементарные знания о людях военных профессий на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания • формировать толерантность, уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ • обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет - проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье • проводить обмен опытом по этой проблеме • использовать все виды пропаганды и наглядной агитации по данной теме

Цели: Формирование патриотических чувств , любви к родине, средствами театрализации, используя литературные произведения

Задачи: Формировать устойчивый интерес к театральному искусству Развивать актерские способности, эстетический вкус передачи образа Воспитывать любовь к Родине, ее истории, навыки театральной культуры

Цели: Цель: Формирование патриотических чувство у дошкольников к Родине, посредством инсценировки военных песен.

Задачи: Задачи:  Познакомить детей с военными песнями.  Развивать эстетическое восприятие песен военных лет.  Средствами музыки воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за ее героическое прошлое.

Цели: Цель: Дать знания о Великой Отечественной Войне, заложить нравственные основы личности в процессе формирования представления о войне, воспитывать уважение к памяти павших героев.

Задачи: Задачи: - Образовательные: Продолжать знакомить детей с историей своей Родины; - Развивающие: Развивать у детей любознательность, стремление к самостоятельному познанию и размышлению; - Воспитывающие: Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, умение работать в коллективе.

Цели: Приобщение дошкольников к истории и культуре родного города.

Задачи: • Дать представления об историческом и культурном своеобразии г. Сыктывкара • Уточнить понятия- достопримечательности • Учить различать и узнавать достопримечательности города • Развивать связную речь, обогащать и активизировать в речи детей слова- столица, достопримечательности, памятники • Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.

Цели: Воспитание у детей дошкольного возраста патриотизма, активной жизнен-ной позиции посредством вовлечения в изучение доблести и славы (трудовой и боевой) города Белово и его жителей в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

Задачи: 1. Расширить знания детей о Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами города Белово (1941-1945гг.), героями войны и тружениками тыла. 2. Создать условия и предметно-развивающую среду, способствующую совершенствованию ценностно-ориентированных качеств личности детей старшего дошкольного возраста. 3. Воспитывать любовь к Родине, интерес к ее героическому прошлому.

Цели: Формирование у детей представлений о нашей Родине.

Задачи: Образовательные: Обобщить и систематизировать знание детей о России. Формировать уважительное отношение к государственным символам. Закрепить знания о флаге, гербе, гимне. Развивающие: Развивать Развивать мелкую моторику рук. Воспитательные: Воспитывать у детей патриотические чувства к Родине: любовь, гордость, уважение к родной стране.

Цели: - ознакомление детей с понятиями «защитники Отечества», «армия»; - развитие патриотических чувств.

Задачи: - воспитывать чувство гордости за свою армию; - дать представление о родах войск, о названиях различных видов военной техники; - уточнить знания детей о профессиях пап и о празднике День Защитника Отечества.

Цели: - Формировать у детей представление о том, что такое смелость, рассказать о положительных качествах смелости. - сформировать у дошкольников моральные качества и привычки, необходимые для жизни в обществе;

Задачи: - Образовательная: Учить детей анализировать поступки персонажей. - Развивающая: Развивать у детей правильное понимание о том, что такое смелость, смелые поступки. - Воспитывающая: Воспитывать у детей желание совершать смелые поступки и быть смелым в любых ситуациях.

Цели: Открыть для каждого ребёнка личный смысл празднования Великой Победы и одновременно поучаствовать и осознать себя частью одной большой страны.

Задачи: 1. Стимулировать интерес детей к изучению истории Великой отечественной и второй мировой войн. 2. Пробудить потребность учащихся в поисково-исследовательской деятельности, направленной на изучение истории своей семьи и края. 3. Поддержать «диалог поколений», сформировать у детей стремление заботиться об окружающих людях, проявлять интерес и толерантность к людям старшего поколения. 4. Создать у школьников опыт эмоционально-чувствительную творческую деятельность.

Цели: Познакомить детей с праздником «День воссоединения Крыма с Россией», с достопримечательностями Крыма.

Задачи: Воспитывать патриотические чувства у детей дошкольного возраста. Закрепить навыки речевой, музыкальной и продуктивной деятельности на патриотическом материале. Развивать диалогическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы. Воспитывать любовь к своей Родине. Создать у детей настроение сопереживания.

Цели: Цель: воспитание патриотического чувства у детей, приобщение к национальным ценностям

Задачи: - закреплять знания детей о Великой Отечественной войне; - воспитывать любовь к Родине; - воспитывать чувство гордости за героическое прошлое своего любимого города;

Цели: Приобщение учащихся к культуре русского народа через изучение традиций и обрядов, произведений различных видов искусства.

Задачи: Развитие эстетического кругозора учащихся через обращение к произведениям разных видов искусств; - формировать умения воспринимать народную и композиторскую музыку; - развивать вокально-хоровые навыки.

Цели: Расширения знания детей о воинах- интернационалистах, в частности земляками; воспитание у воспитанников патриотических чувств и глубокого уважения к истории нашей страны, на примере выполнения интернационального долга советскими солдатами, в Демократической Республике Афганистан в 1979 – 1989 гг.

Задачи: 1) познакомить воспитанников с историей войны в Афганистане, героями, исполнявшими интернациональный долг; 2) сформировать представление о воинском долге и верности Отечеству, о нравственном поведении личности в суровых условиях войны; 3) эмоционально стимулировать патриотические чувств воспитанников; 4) воспитать желание сохранить мир для будущих поколений.

Цели: Цель проекта: Создание в детском учреждении предметно-развивающей среды, способствующей патриотическому вос¬питанию

Задачи: • воспитывать уважительное отношение к наследиям других народов. • воспитывать патриотизм, уважение к культурному прошлому России. • Воспитывать гражданско-патриотические чувства через изучение государственной символики России.

Цели: Цели: формирование гражданской позиции; воспитание патриотических чувств, уважения к ветеранам локальных воин.

Задачи: расширять знания учащихся о войне в Афганистане; формировать представление о воинском долге и верности присяге, чести, мужестве, самопожертвовании; прививать чувство благодарности и уважения к участникам Афганской войны, их родным и близким.

Цели: формирование гражданской позиции; воспитание патриотического чувства, любви и уважения к ветеранам локальных воин

Задачи: Расширить знания учащихся о войне в Афганистане; Посредством воспоминаний сформировать представление о воинском долге и верности Родине, чести, мужестве, самопожертвовании; Прививать чувство уважения к участникам Афганской войны, их родным и близким

Цели: - развитие детских общественных объединений и движений, в т.ч., - вовлечение обучающихся в ряды ВВПОД «Юнармия», организация допризывной подготовки и профориентации, создание условий, способствующих патриотическому, физическому, интеллектуальному и духовному развитию личности юного гражданина России, - создание благоприятных условий и возможностей для совершенствования системы патриотического воспитания посредством особой формы – показательные выступления юнармейцев, для углубленной реализации которой требуются обязательные дополнительные ресурсы.

Задачи: • повышения мотивации у детей и подростков к занятиям спортом и ведению здорового образа жизни, и, как следствие, привлечение в клуб возможно большего числа воспитанников; • создание условий для расширения ВВПОД «Юнармия»; • развития коммуникативных навыков, необходимых для успешного развития процесса коллективной работы, взаимодействия и общения; • личного освоения у руководящего и пед/состава ВПК «Ратник» возможно большего числа техник и систем армейских и традиционных русских боевых искусств для дальнейшего внедрения их в процесс обучения и интеграции в показательные выступления; • обучения адекватным способам эффективного разрешения конфликтных ситуаций, т.е., дети понимают важность практического применения получаемых ими навыков и умений, вместе с тем определяют, что эти навыки и умения – не угроза другим, а меры самообороны, владение ими – не дает превосходства, сверхспособностей и уясняют, что «лучшая схватка – та, которая не состоялась», т.е., уйти от конфликта можно и без насилия и применения мер обороны; • осознания личностных и общественных ценностей и ответственности за последствия своего поведения; • популяризации детского массового спорта и рукопашного боя через средства массовой коммуникации и информации; • создания современной материально-технической базы для качественного проведения тренировочного и учебно-воспитательного процессов; • оказания помощи «трудным» и оказавшимся в сложной жизненной ситуации подросткам путем их вовлечения в систематические занятия физической культурой и спортом, создание условий для успешной адаптации в социуме и профилактика правонарушений среди несовершеннолетних; • развития личностной сферы – формирования адекватной самооценки подростка, повышения уверенности в себе; • организации на постоянной основе занятий по рукопашному бою для "трудных" подростков и детей из числа социально незащищенных категорий, с ОВЗ – в сетевом взаимодействии с пед/составом учебных заведений района; • повышения спортивного мастерства обучающихся и достижения высоких спортивных результатов;