Все публикации

Цели: цель проекта: создание наиболее оптимальных и благоприятных условий для углубления знаний о Великой Отечественной войне.

Задачи: задач: анализировать исторические источники, материалы сайтов сети Интернет по данной теме; привлекать внимание подрастающего поколения к памятным событиям Великой Отечественной войны; совершенствовать традиционные и внедрять инновационные формы работы по духовно-нравственному воспитания с семьями обучающихся; способствовать воспитанию нравственно-патриотических качеств обучающихся: храбрости, мужества, сплоченности, доброты; формировать гражданственность, чувства любви к Родине, ответственности за судьбу страны, уважения и благодарности к подвигу соотечественников на основе изучения военной истории страны; развивать творческие, интеллектуальные, коммуникативные способности обучающихся при изучении событий Великой Отечественной войны.

Цели: Цель проекта: воспитание гражданских чувств, любви к Родине, родному краю через ознакомление с жизнедеятельностью известных, знаменитых людей, прославивших наш город Верхотурье.

Задачи: Приобщить детей к истории города, познакомить с жизнью и деятельностью знаменитых людей нашего города, через занимательный, информационный материал. Сформировать чувство гордости за свой город и людей, живущих в нем, желание прославить свой город в будущем. Продолжать развивать нравственно-патриотические качества у детей.

Цели: Трансляция опыта реализации социально-образовательного проекта «Герои земли Нижегородской»

Задачи: Поделиться опытом реализации проекта «Герои земли Нижегородской»

Цели: Знакомство детей дошкольного возраста с детским садом, улицей, на которой он живет, родным городом – это первый шаг развития патриотизма, ведь его родной город-это маленький дом. Поэтому целью моей работы является воспитание в детях маленьких граждан и патриотов своей малой родины через ознакомление с родным городом.

Задачи: Формировать любовь к родному городу, знакомить с достопримечательностями, развивать желание как можно лучше узнать свой город. 2. Развивать эмоционально-ценностное отношение к семье, дому, улице, городу, способствовать становлению и сплочению не только детского коллектива, но и семьи. 4 3. Совершенствовать игровые навыки в сюжетно-ролевых играх, таких как «Космонавты», «Летчики», «Военные», умение следовать определенным правилам в соответствии с сюжетом игры, развивать самостоятельность. 4. Воспитывать чувство гордости за своих земляков и уважение к людям труда; бережное отношение к городу, природе, архитектурным памятникам, побуждать детей сохранять красоту города для будущих поколений.

Цели: Цель проекта: Осуществление комплексного подхода к воспитанию в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к Родине.

Задачи: Задачи проекта: 1. Создать оптимальные условия для приобщения взрослых и детей к истокам культуры родного края; 2. Воспитать чувства любви к своей семье, к своему роду, развитие интереса к истории семьи, семейным традициям; 3. Вовлечь взрослых и детей в активно-познавательную, исследовательскую деятельность по изучению и сохранению истории, природы и культуры своего края, города; 4. Сформировать у детей и взрослых систему знаний о родном городе, крае на основе историко-художественно-краеведческого материала. 5. Привлечь родителей к активному участию в реализации проекта. 6. Развивать связную речь детей; обогащать и активизировать словарь детей, учить свободно мыслить, фантазировать; 7. Воспитывать чувство гордости за своих земляков, эмоционально-ценностное отношение к родному краю.

Цели: приобретение навыков, необходимых для службы в Вооруженных силах РФ;

Задачи: содействие становлению активной гражданской позиции; пропаганда и популяризация здорового образа жизни; развитие практи еских умений и навыков поведения в экстремальных ситуациях; совершенствование морально-психологических и физических качеств гражданина, необходимых для прохождения военной службы.

Цели: Аннотация. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образования. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножать богатство своей страны. Поэтому моей задачей, как воспитателя является:

Задачи: Работа по каждой теме должна включать занятия, игры, экскурсии, чтение художественной литературы, работу в уголке книги, свободную деятельность детей, по некоторым темам — праздники. Основной формой нравственно-патриотического воспитания детей являются тематические занятия, так как они повышают детскую мыслительную активность.

Цели: развитие патриотических чувств на основе знакомства детей с героическими образами былинных героев богатырей.

Задачи: 1Расширять знания детей о Российской армии, о ее прошлом и настоящим. 2.Формировать представление о русском воине- богатыре как о защитнике земли Русской. 3. Познакомить детей с героями ВОВ нашего города. 4.Воспитывать чувство гордости и уважения к своей Родине, ее защитникам к Российской армии.

Цели: Формирование у учащихся ЮВПШ гражданско-патриотических качеств

Цели: Цель: расширить представление детей о героическом подвиге жителей и защитников блокадного Ленинграда в годы Великой отечественной войны; воспитывать у детей чувства гордости за защитников Отечества.

Задачи: -Закрепить знания детей о героической обороне Ленинграда. -Расширять знания детей об истории города, о героизме людей, переживших блокаду. -Воспитывать умение сочувствовать, сопереживать. -Воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою страну и народ.

Цели: Цель - Познакомить детей с трудной жизнью детей блокадного Ленинграда

Задачи: -Закрепить знания детей о Великой Отечественной войне; - Познакомить детей со страшными днями пережитыми детьми в годы войны; - Познакомить детей с понятием блокада; -Пробудить в детях чувство сострадания; -Воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою страну и народ.

Цели: Цель: расширять представления детей о блокаде Ленинграда.

Задачи: задачи: - Познакомить детей с жизнью людей в это время; -Развивать сопереживание, умение слушать; -Воспитывать уважительное отношение к ветеранам ВОВ; -Обогащать знания детей о героическом подвиге народа;

Цели: Привлечение внимания дошкольников к теме российской космонавтики, астрономии, стимулирования детей дошкольного возраста к познавательско-исследовательской и изобретательской деятельности, поддержания интереса у подрастающего поколения к профессиям авиа-космической отрасли, развития детского творчества.

Задачи: 1. Популяризация научно-технического творчества, изобретательства и новаторства среди детей. 2.Создание условий для основ инженерного образования, развития технического творчества у детей. 3.Повышение интереса детей к научно-техническому творчеству и астрономии, развитие любознательности. 4.Воспитание уважения и гордости за ученых Отечества, развитие патриотических чувств к героям космоса. 5. Преемственность опыта дошкольных образовательных организаций и школ в формировании первичных представлений о космосе.

Цели: Создать условия для развития у детей патриотических чувств, для повышения активности участия родителей в жизни группы.

Задачи: Воспитательная: воспитывать у детей любовь к родному городу. Обучающая: сформировать у детей начальные представления об истории родного города, его достопримечательностях, расширять кругозор детей и словарный запас. Развивающая: развивать патриотические чувства у детей, продолжать работу над развитием творческих способностей детей.

Цели: Программа рассчитана на работу с детьми старшего дошкольного возраста. Содержание работы направлено на развитие духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания дошкольников на примере событий Великой Отечественной войны, формирование системы жизненно-важных ценностей, морально-нравственных установок и основ духовно-нравственного развития. Участие дошкольников в мероприятиях программы, помогает им ощутить положительные эмоции и чувства сопричастности к памятным событиям страны, формированию представлений о взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего, обобщить знания о событиях Великой Отечественной войны, защитниках родной земли. Героизм, мужество, стойкость, готовность идти на подвиг во имя родной земли – эти характерные черты понятны старшим дошкольникам и неизменно вызывают в них желание подражать воинам, быть такими же как они. Сотрудничество с родителями в рамках реализации программы, направленно на духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание детей, их успешную социализацию и будет иметь более открытый характер.

Цели: Пробудить в ребенке любовь к родной земле, заложить важнейшие черты русского национального характера: порядочность, совестливость, способность к состраданию; приобщить к общечеловеческим нравственным ценностям.

Задачи: Развивающие: - развивать игровые, познавательные, сенсорные, музыкальные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности; - учить овладевать образно-игровыми иимитационными движениями в сочетании с музыкой. Воспитательные: - воспитывать доброту, терпение, чувство привязанности, любви к своим близким; - воспитывать бережное отношение к природе; - формировать эмоционально-эстетическое и бережное отношение к музыкальным игрушкам, в том числе сделанным своими руками; - пробуждать интерес к сказкам, народным играм, стимулировать к заучиванию закличек, потешек, игр-забав.

Цели: развивать нравственно -патриотическое воспитание у детей. Формирование представлений о семье и членах семьи.

Задачи: Образовательные задачи: - формировать умение называть свое имя, имена членов своей семьи, свою фамилию; -формировать желание детей внимательно рассматривать фотографию, отвечать на вопросы: кто это? - вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность); - закрепить название домашних животных и их детенышей. Развивающие задачи: -развивать речевые способности; -пополнять словарный запас слов соответственно теме. (Семья, мама, папа, брат, сестра). -развивать мышление, внимание, память. Воспитательные задачи: -воспитывать уважительное отношение к членам своей семьи; -воспитывать заботливое отношение к близким.

Цели: 1. Изучение рекомендаций по этическим аспектам искусственного интеллекта, разработанных Al Expert Group и Google, a также "Рекомендаций по этическим аспектам искусственного интеллекта, автономных систем и расширенной реальности" в Европе. 2. Выявление недостатков в данных рекомендациях с целью улучшения их эффективности и применимости. 3. Предложение рекомендаций по устранению выявленных недостатков и повышению этической составляющей в области искусственного интеллекта.

Задачи: 1. Анализировать содержание рекомендаций, выявлять их основные принципы и направления. 2. Идентифицировать недостатки в рекомендациях, такие как недостаток конкретики, отсутствие механизмов обеспечения соблюдения, ограниченный охват, отсутствие универсальности и отсутствие обязательной силы. 3. Провести сравнительный анализ с другими рекомендациями и этическими стандартами в области искусственного интеллекта. 4. Разработать предложения по устранению недостатков и усовершенствованию рекомендаций, включая более конкретные формулировки, механизмы обеспечения соблюдения, расширение охвата, универсальность и обязательную силу. 5. Представить результаты исследования и предложения в виде рекомендаций или рекомендательных документов для заинтересованных сторон и организаций, работающих в области искусственного интеллекта.