* Доступно при участии в 5-ти и более мероприятиях.
Выбрать раздел
"В память о Сталинградской битве"
10.02.21Цели: Воспитание в детях чувства патриотизма как важнейшего духовно - патриотического качества; воспитание уважения к истории своей Родины.
Задачи: 1. Дать детям представление о Сталинградской битве, ее значении в ходе истории войны, мужестве и героизме защитников Сталинграда. 2. Формировать патриотические чувства у дошкольников, уважение и гордость за подвиг нашего народа в битве под Сталинградом. 3. Воспитывать чувство гордости за героическое прошлое малой родины; вызвать эмоционально-нравственный отклик на события Сталинградской битвы. 4. Ориентировать родителей на патриотическое воспитание в семье.
Квест "Нам дороги эти позабыть нельзя"
08.02.21Цели: Воспитывать патриотические чувства и уважение к армии; развивать смекалку.
Задачи: 1. Установка дружеских взаимоотношений в коллективе, основанные на взаимопомощи и взаимной поддержки; 2. Пропаганда здорового образа жизни; 3. Создание условий для сплочения классного коллектива;
Цели: Познакомить детей с Великой Отечественной войной, известными историческими фактами этого периода через судьбы близкого родного человека.
Задачи: Формировать патриотические чувства и сознания учащихся на основе ценностей военной героики народа в Великой Отечественной войне, развивать чувства гордости за свою страну. Содействовать духовно-нравственному и патриотическому воспитанию Сохранить истории военного времени, исторической памяти у подрастающего поколения. Воспитывать любовь и уважение к ветеранам войны и всем защитника Отечества. Воспитывать защитников своей страны, стремление быть смелым и отважным. Способствовать укреплению семейных связей разных поколений. Организовать сотрудничество детей, родителей, педагогов в совместном освоение данной темы.
Конспект тематического занятия «В памяти бережно храним. Блокадный хлеб»
04.02.21Цели: Цель: формирование патриотических чувств, уважение к историческому прошлому своей страны, уважительное отношение к людям, жившим в блокадном городе, сумевшим отстоять и защитить наш город от немецко-фашистских захватчиков, часто ценой своей жизни.
Задачи: Задачи: - закрепить знания у детей о Великой отечественной войне - расширить представлений у старших дошкольников о героическом подвиге жителей Ленинграда в годы Великой отечественной войны
Сценарий мероприятия ко дню Защитника отечества в старшей группе «Мой папа самый лучший»
04.02.21Цели: Патриотическое воспитание дошкольников
Задачи: Образовательные: Продолжать знакомство с традицией празднования Дня Защитника Отечества в России. Развивающие: Формировать у детей и родителей основы здорового образа жизни. Прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных на занятиях умений. Воспитательные: Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине. Формировать волевые качества, целеустремленность, чувство ответственности выдержку; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.
Конспект занятия по рисованию в средней группе «День России».
29.01.21Цели: Воспитание чувство патриотизма, любви к России, гордости за родное Отечество.
Задачи: Закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России – флаге, гимне, гербе. Закрепить знания детей о символическом значении цветов государственного флага России. Формировать уважительное отношение к государственным символам России. Закрепить знания о Дне России.
Краткосрочный творческий проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Этот День Победы!»
29.01.21Цели: • Определить педагогические основы проблемы формирования патриотических чувств у детей младшего дошкольного возраста. • Познакомить с символами государства времен ВОВ, орденами, медалями героев ВОВ. • Вызвать желанием подражать воинам, быть такими же мужественными, смелыми, отважными, храбрыми. • Выразить чувства и закрепить знания в творческом плане, выполнив плакат – коллективную работу к празднику, нарисовать праздничный салют, необычной техникой рисования, сделать поделки в подарок ветеранам, которые дети подарят на празднике.
Задачи: • Формирование у дошкольников активного положительного отношения к славным защитникам нашей Родины. • Воспитание любви к Родине. • Обогащение духовного мира детей через обращение к героическому прошлому нашей страны. • Расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков,, прослушивать песни, стихи о Родине. • Воспитывать потребность защищать и совершать подвиги во имя Родины. • Выслушать историю детей о родных ветеранах ВОВ, если таковые имеются. • Подготовить родителей о предстоящей беседе с детьми о близких, прошедших ВОВ.
ВИДЕОВЫСТАВКА #МИРНЫЕОКНА-УСОЛЬЕ.МБДОУ35
28.01.21Цели: Создание условий для нравственно-патриотического воспитания дошкольников посредством включения в совместную творческую деятельность ребенка его семьи.
Задачи: Расширить знания детей о Великой Отечественной войне; Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине; Воспитывать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла, чувство гордости за народ – победитель, воспитывать чувство сопереживания, сострадания за тех, кто пережил годы войны. 7. Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения; 8. Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.
Цели: Формирование нравственно – патриотических чувств у старших дошкольников, посредством использования мини-экспозиции в образовательной и воспитательной деятельности ДОУ.
Задачи: 1. Познакомить детей с историей Великой Отечественной войны и военной техникой через знакомство с мини-экспозицией «Летопись победы», созданной педагогами. 2. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне. 3. Формировать у детей стремление проявлять инициативу в поиске фактов из истории ВОВ совместно со взрослыми. 4. Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны. 5. Наладить взаимодействие с родителями в воспитании у дошкольников патриотических чувств, через создание семейных проектов.
Цели: Создание условия для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвигах детей в период Великой Отечественной войны.
Задачи: Образовательные: - познакомить обучающихся с фактами из жизни детей в период Великой Отечественной войны; -расширение кругозора обучающихся о событиях ВОВ и роли детей во время войны. Воспитательные: - развитие чувства патриотизма, гордости за свой народ, ответственности за свою Родину. Коррекционно-развивающие: - расширение и активизация словарного запаса (фронт, тыл, блокада, партизан); -развитие умения формулировать и высказывать свое мнение о событии;
Цели: Цель: Целью данного мероприятия является на примерах мужества, храбрости вызвать у учащихся чувства патриотизма, сострадания, сопереживания; развить чувства гражданственности, уважения перед людьми, выстоявшими в годы войны.
Задачи: Задачи: Познавательные: познакомить учащихся с событиями Великой Отечественной Войны – блокадой Ленинграда, о том, как люди жили в течение 900 дней, как они смогли выжить, и какое значение сыграла Блокада Ленинграда в истории нашей страны, познакомить с судьбами людей, жизни которых Блокада унесла, или изменила полностью. Развивающие: развивать у учащихся умение давать оценку событиям, нравственным поступкам людей, развивать навыки выразительного чтения, развивать умение самовыражаться, излагать свои мысли. Воспитательные: воспитание патриотизма и гражданственности, нравственное воспитание, воспитание уважения к людям, прошедшим через Великую Отечественную Войну, воспитание чувства гордости за русский народ, воспитание гуманизма (учить, в первую очередь, всегда оставаться людьми) Оборудование: магнитофон, диск с песнями военных лет, «Ленинградская симфония Шостаковича», иллюстрации (фотографии блокадного Ленинграда), раздаточный материал (листочки с воспоминаниями блокадников, данные УНКВД)
Цели: Цель: Целью данного мероприятия является на примерах мужества, храбрости вызвать у учащихся чувства патриотизма, сострадания, сопереживания; развить чувства гражданственности, уважения перед людьми, выстоявшими в годы войны.
Задачи: Задачи: Познавательные: познакомить учащихся с событиями Великой Отечественной Войны – блокадой Ленинграда, о том, как люди жили в течение 900 дней, как они смогли выжить, и какое значение сыграла Блокада Ленинграда в истории нашей страны, познакомить с судьбами людей, жизни которых Блокада унесла, или изменила полностью. Развивающие: развивать у учащихся умение давать оценку событиям, нравственным поступкам людей, развивать навыки выразительного чтения, развивать умение самовыражаться, излагать свои мысли. Воспитательные: воспитание патриотизма и гражданственности, нравственное воспитание, воспитание уважения к людям, прошедшим через Великую Отечественную Войну, воспитание чувства гордости за русский народ, воспитание гуманизма (учить, в первую очередь, всегда оставаться людьми) Оборудование: магнитофон, диск с песнями военных лет, «Ленинградская симфония Шостаковича», иллюстрации (фотографии блокадного Ленинграда), раздаточный материал (листочки с воспоминаниями блокадников, данные УНКВД)
« Наши деды-герои Победы» к 75- летию Великой победы.
23.01.21Цели: Рассказать о значении песен в жизни народа в дни Великой Отечественной войны. Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку. Познакомить с патриотической песней. Рассказать о Герое Великой Отечественной войны полным кавалером Ордена Славы всех трёх степеней Петрусенко Семёне Иосифовиче (о родном дедушке автора), который родился 20 июня 1919года и умер 03 декабря 2011года в возрасте 92года.
Задачи: Расширить музыкальный кругозор детей. Ознакомить с лучшими образцами песен военных лет. Воспитывать интерес к песням, созданным в дни Великой Отечественной войны. Через песню развивать патриотические чувства к своей Родине.
Цели: Систематизировать знания детей о значение Победы советского народа в Великой Отечественной войне, воспитывать чувство патриотизма.
Задачи: Расширять знания детей о событиях Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г. Обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны. Закреплять знания детей о том, как отважно защищали свою Родину русские люди в годы войны и как живущие сейчас, помнят о них. Пополнять активный словарь детей пословицами и поговорками о войне. Совершенствовать диалогическую и монологическую речь, развивать фонематический слух и связную речь. Продолжать отвечать на вопросы полным предложением, активно участвовать в диалоге с воспитателем.
Проект «Наша Армия отважна и сильна!»
22.01.21Цели: патриотическое воспитание детей дошкольного возраста.
Задачи: • познакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества; • формировать представление о Российской Армии, с особенностями службы в мирное время, о необходимости защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; • расширять представление о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы; • закрепить знания о военных профессиях, названиях военной техники; • формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; • воспитывать у девочек уважение к мальчикам, как к будущим защитникам Родины; • воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине.
"Дети-герои Великой Отечественной Войны"
21.01.21Цели: Цель проекта – отдать дань памяти детям-героям ВОВ, развивать в детях чувства уважения и благодарности за великий подвиг, совершенный маленькими героями, воспитывать патриотизм и чувства гордости за свою Родину.
Задачи: — пробудить интерес школьников к героям и событиям Великой Отечественной войны; — познакомить детей с художественной литературой по теме: рассказами, стихами, песнями. — воспитывать патриотизм, уважение и признательность героям Великой Отечественной войны; — собрать информацию и подготовить рассказы о малолетних героях Великой Отечественной войны ; — формировать у воспитанников навыки работы с дополнительным материалом и историческими документами с целью развития исследовательских навыков и аналитического мышления; — повышать уровень духовно-нравственного и патриотического воспитания, социальной и гражданской ответственности школьников; — сравнить жизнь современных детей с жизнью детей военных лет;
Конспект педагогического мероприятия для детей среднего дошкольного возраста « День Победы»
21.01.21Цели: Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Продолжать работу над развитием связной речи: развивать диалогическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы. Воспитывать любовь к своей Родине.
Задачи: Создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной войны. Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы, используя ИКТ; побуждать уважительно, относиться к подвигу наших соотечественников. Закрепить навыки речевой, музыкальной и продуктивной деятельности на патриотическом материале; активно участвовать в диалоге с воспитателем. Продолжать учить создавать коллективную композицию, воспитывая навыки сотворчества (согласовывать свои действия с действиями других детей).
Сценарий праздника "Мы вам расскажем о войне"
21.01.21Цели: - Обогащение духовного мира детей через обращение к героическому прошлому нашей страны. - Формирование патриотических качеств личности дошкольников.
Задачи: - закрепление и расширение знаний о событиях Великой Отечественной войны, о подвиге своего народа, о роли военных песен и истории их создания; - формировать умение эмоционально воспринимать, анализировать и исполнять танцы и песни военной тематики; - развивать мышление, речь, познавательную активность, творческие и музыкальные способности; - продолжать развивать умение слушать музыкальные произведения патриотического характера; - побуждать к сопереживанию событиям Великой Отечественной войны.
Цели: военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения.Формирование гражданственности в современном обществе.
Задачи: -
Подписка на новости
Публикации