Все публикации

Цели: Цель: воспитание и развитие интереса у детей к историческому наследию родного села, уважения к подвигам русского народа.

Задачи: Задачи: - формировать позитивное эмоционально-оценочное отношение к историческим и культурным ценностям малой родины; - воспитывать патриотизм, чувство гордости и долга к родному селу, к героям ВОВ.

Цели: Приобщение детей к истории России; Формирование представлений о роли русского народа в борьбе с фашизмом; вовлечение детей и их родителей в активную деятельность по созданию проекта; воспитание патриотизма и чувства гордости за свою страну и свой народ. Закреплять знания детей логопедической группы о том, как защищали советские люди свою Родину в годы войны, как ныне живущие помнят о них.

Задачи: Обобщить и расширить знания детей об истории Великой Отечественной войны. Воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к землякам, победителям ВОВ, гордость за свой московский край. Дать представления о героях войны, о том, как народ чтит их память: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники. Обогащать словарный запас детей и их знания об истории России. Познакомить детей с песнями времен Великой Отечественной Войны. Организовать онлайн- праздник, посвященный 75-летию Победы (Ребятам было предложено выступить с песней военных лет или рассказать патриотическое стихотворение. Воспитатели продемонстрировали через интернет ряд мастер – классов для ребят. Так же педагоги предложили устроить выставку рисунков и поделок на заданную тему. Не забыли и о своих героях военных лет. Представляем Вашему вниманию видеоролик, в котором можно увидеть, с какой отдачей и заинтересованностью дети приняли участие в данном мероприятии, организованное воспитателями группы «Звёздочки». Очень важно, что наши воспитанники вместе с родителями вспоминают о подвигах своих прадедов, важности победы в Великой Отечественной войне и передают это в тематических творческих работах)_автор Донченко Е.С.

Цели: Цель проекта – способствовать формированию патриотических чувств, повышению интереса к национальной культуре у детей старшего дошкольного возраста средствами музыкального фольклора

Задачи: • Продолжать знакомить детей с русским народным фольклором: хороводами, плясками, играми, песнями, музыкальными инструментами, народными праздниками, традициями, обычаями; • Создать предметно – развивающую среду, способствующую развитию музыкально – художественной деятельности детей старшего дошкольного возраста; • Повысить педагогическую компетентность родителей (законных представителей) в вопросах формирования у детей патриотических чувств по средствам ознакомления с музыкальным фольклором.

Цели: Цель: Воспитание гражданственности и патриотизма у обучающихся студии, через рисунки, посвящённые 75-й годовщине Дня Победы в Великой Отечественной Войне.

Задачи: Задачи: - продолжать знакомить с историческими событиями ВОВ; - воспитывать у подрастающего поколения гордость за свою Родину и свой народ; - вовлечь обучающихся в познавательно-творческий процесс; - развивать творческие способности обучающихся.

Цели: развитие у дошкольников познавательного интереса и истории праздника 9 МАЯ.

Задачи: расширить и закрепить знания детей о Великой Отечественной войне; рассказать детям, какой «дорогой ценой досталась Советским людям Победа над фашистами; воспитывать у детей чувство патриотизма, уважение и чувство благодарности и гордости ко всем живым и погибшим людям, защищавших нашу Родину от фашистов; хранить вечную память о них; воспитывать в детях смелость, выдержку, решительность, дисциплину.

Цели: Познакомить с героическим наследием России. Расширить знания детей о Великой Отечественной войне.

Задачи: Образовательные: - продолжать знакомить детей с историческими фактами военных лет; - пробуждать интерес к военной истории Отечества; - уточнить представления детей о воинах ВОВ, которые сражались и погибли за Родину: - формировать интерес детей к жизни предков, обогащая новыми знаниями об исторических событиях, конкретных личностях (путешествие в историю); - расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям; - подвести к восприятию художественных произведений о войне; Развивающие: - развивать интерес к прошлому, умения выражать свои чувства; - способствовать формированию эмоциональной сферы дошкольников, развивать чувство сострадания, сопереживания на примерах подвигов героев Великой Отечественной войны;

Цели: Воспитание нравственности и патриотизма детей дошкольного возраста младшей группы. Формирование у подрастающего поколения гражданской ответственности, уважение к старшим и сохранение исторической преемственности поколений.

Задачи: Воспитывать у детей любовь к Родине, к родному краю и его истории, сформировать у детей чувство гордости, воспитывать дружелюбия и терпимости к товарищам.

Цели: Воспитание нравственно – патриотических качеств старших дошкольников через ознакомления детей с героическим подвигом животных в Великой Отечественной войне

Задачи: Образовательные: -Продолжать знакомить детей с понятиями: «Великая Отечественная война», «Участник войны», «Герой Великой Отечественной войны». Расширить знание об истории родной страны. Развивающие: -Развивать интеллектуальные способности ребенка, внимание, любознательность. -Развивать коммуникативную функцию речи. -Развивать связную речь (монологическую и диалогическую), доказательность и логичность речевых высказываний. - Развивать умение передать образ животных средствами изобразительной деятельности, музыки. Воспитательные: -Воспитывать у детей чувство гордости, любви к Родине, гуманного отношения к животным. -Воспитывать у детей желание получать яркие впечатления от рассказов о животных, помогающих людям на фронте. -Воспитывать коммуникативные навыки общения, групповой работы.

Цели: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных граждан России, патриотов своего Отечества. Формирование у детей чувства любви к своей семье, селу, культуре, истории родного края. Воспитание чувства собственного достоинства, как представителя своего народа, уважения к прошлому, настоящему, будущему своей Родины, толерантного отношения к представителям других национальностей.

Задачи: - формирование духовно-нравственных отношений; - формирование уважительного отношения к старшему поколению; - формирование любви к культурному наследию своего народа; - формирование любви к родному краю ; - формировать чувство собственного достоинства как представителя своего народа.

Цели: Формирование познавательного интереса к истории своей страны; формировать у детей патриотические чувства, любовь и уважение к защитникам Родины. Поощрять желание подражать их смелости, ловкости, отваге, в стремлении быть похожими на них.

Задачи: Развивать грамотную, выразительную речь ребёнка. - Приобщать к исполнительской деятельности. - Закреплять у детей знания о Великой отечественной войне, Дне Победы. - Развивать память, внимание, умение эмоционально выразить свои чувства. - Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ; - Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги; - Развивать духовно - нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой.

Цели: Заинтересовать детей темой изучения страниц истории, пробудить чувство гордости за свой город и свою Родину 

Задачи: - вовлечь каждого ребенка в активный познавательный, творческий процесс; - научить работать с различными источниками для получения необходимых знаний; - формировать навыки исследовательской деятельности; - развивать интерес к изучению окружающего мира; - развивать речь детей, творческие способности; - развивать умение самостоятельно взаимодействовать с другими участниками проекта, - воспитывать такие качества, как доброта, отзывчивость, трудолюбие, сочувствие, солидарность; - воспитывать любовь к Родине, родному городу; - сформировать у детей чувство сопричастности к истории и гордости за свою страну и свой народ.

Цели: Цель: воспитание уважения к памяти погибших за Родину, любви и уважения к родной стране и ее истории.

Задачи: Задачи: - развивать творческие способности детей посредством музыки, поэзии, театрального искусства; - развивать двигательную активность, ловкость; - развивать коммуникативные навыки; - воспитывать интерес к произведениям искусства военных лет, как части истории своей страны.

Цели: Познакомить учащихся с памятными событиями, происходившими в январе месяце в период с 1941 по 1945 гг., воспитывать патриотические чувства, уважение к подвигу народа, выстоявшего в годы тяжёлых испытаний.

Задачи: 1. Привлечение старшеклассников к поисковой деятельности, работе с архивами, с материалами школьного музея. 2. Ознакомление школьников с военными событиями определённого периода. 3. Раскрытие роли искусства в поднятии боевого духа народа.

Цели: Воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи: 1. Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине и осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников. 2. Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне. 3. Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны. 4. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет; 5. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье; 6. Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и боевым наградам, уважительное отношение к старшему поколению.

Цели: • способствовать расширению знаний учащихся о Великой Отечественной войне, о подвиге советского народа, спасшего не только своё Отечество, но и весь мир от ужасов фашизма; • формирование представлений о том, что подвиг советского народа и армии был настолько велик и величественен, что он вдохновляет и нынешних россиян служить своему Отечеству.

Задачи: Образовательные: – систематизировать, обобщить и закрепить знания учащихся по теме “Великая Отечественная война 1941-1945 гг.”; - ознакомление учащихся с событиями в годы Великой Отечественной войны и ролью детей в ней; - формировать у учащихся понимание исторического значения победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Развивающие : – развивать умение анализировать и обобщать данные; - сопоставлять исторические факты, явления, творчески их применять; - совершенствовать умение работы с дополнительной литературой, сведениями, полученными на экскурсиях, в семейных беседах. Воспитательные: – способствовать патриотическому воспитанию учащихся; воспитывать чувство национальной гордости за великий подвиг советских людей; - воспитание чувства сопереживания, сострадания за тех, кто пережил годы войны; - способствовать развитию у школьников интереса к истории своей страны; - вовлекать обучающихся в поисковую познавательную деятельность, через использование истории, литературы, музыки, живописи и кинематографии. - формирование гражданской ответственности, уважения к старшим и сохранение живой связи поколений на примерах героизма и самоотверженности народа, победившего фашизм.

Цели: Цель: Формирование у детей гражданственности, патриотизма, ответственности за судьбу Отечества, готовности к ее защите.

Задачи: Задачи: 1. Сформировать патриотическое сознание и гражданское поведение. 2. Развитие нравственных качеств: гуманизма, совести, чести, достоинства, долга, принципиальности, ответственности, товарищества, коллективизма, доброты, уважения к людям, милосердия. 3. Духовное развитие учащихся в процессе освоения ими культурного наследия своего народа.

Цели: Воспитание патриотических чувств у подростков, чувства гордости за свой народ, за свою Родину. Раскрытие потенциала детей через поисковую работу. Участие в подготовке и проведении мероприятий по увековечиванию памяти защитников Отечества.

Задачи: 1. Познакомить историей создания музея и направлениями его деятельности. 2. Привлечение учащихся к работе музейного клуба. 3. Демонстрация экспонатов музея, относящихся к Великой Отечественной войне.

Цели: Формирование чувства патриотизма, любви к Родине, чувства гордости за свою страну, за свой народ на примере героических поступков детей в военное время.

Задачи: Образовательные: 1.Познакомить детей с событиями Великой Отечественной войны. Объяснить, что значит термин «Великая Отечественная»; дать представление о том, что она была освободительной, велась во имя мира, процветания и благополучия нашей Родины; расширить представления детей о героическом прошлом народа. 2.Закреплять знания детей о том, как защищали свою Родину юные герои в годы Великой Отечественной войны. 3.Активизировать познавательную деятельность детей, умение понимать неразрывную связь событий прошлого и настоящего; закрепить знания детей о том, как живущие помнят об участниках В.О.В. 4.Формировать у детей патриотические качества и чувство причастности к истории Отечества. Развивающие: 1.Развивать у детей познавательную активность, внимание, память, воображение, наблюдательность и способность сопереживать другим людям. 2. Развивать личность гражданина и патриота России, способного отстаивать свои интересы и интересы своей Родины. 3.Развивать чувство уважения к участникам Великой Отечественной войны. 4.Расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей Родины. 5.Развивать умение отвечать на вопросы полным предложением. 6.Развивать навык активного участия в диалоге с воспитателем. 7.Развивать художественный вкус, фантазию при создании композиции на открытке. Воспитательные: 1.Воспитывать чувство уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания. 2.Воспитывать чувство гордости за свой народ, стремление быть похожими на тех солдат, которые отстояли нашу Родину. 3.Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам Великой Отечественной войне, желание заботиться о них. 4.Воспитывать уважение к истории нашего народа, к детям-героям Великой Отечественной войны. 5.Воспитывать желание детей бороться за мир. 6.Воспитывать стремление доставлять себе и другим радость поделками, изготовленными своими руками.

Цели: В год окончания второй мировой войны завершила свою деятельность созданная усилиями Советского Союза и Соединенных Штатов Америки гигантская воздушная трасса Аляска – Сибирь. Она протянулась от Фэрбенкса на Аляске через Берингов пролив до Красноярска в центре Сибири. По ней на советско – германский фронт перегонялась американская авиационная техника, переданная Советскому Союзу по ленд – лизу. «АЛСИБ» (так именовал трассу президент США Франклин Д. Рузвельт) на самом деле был куда длинней. Ведь самолеты стартовали с аэродромов авиационных заводов США в Лонг – Бич, Ниагара – Фоле, Оклахома – Сити. Оттуда их перегоняли через городок Грейт – Фолс (штат Монтана) на Аляску, а затем в СССР.

Задачи: История трассы "Аляска-Сибирь"

Цели: Формирование чувства патриотизма, любви к Родине, чувства гордости за свою страну, за свой народ на примере героических поступков детей в военное время.

Задачи: Образовательные: 1. Познакомить детей с событиями Великой Отечественной войны. Объяснить, что значит термин «Великая Отечественная»; дать представление о том, что она была освободительной, велась во имя мира, процветания и благополучия нашей Родины; расширить представления детей о героическом прошлом народа. 2. Закреплять знания детей о том, как защищали свою Родину юные герои в годы Великой Отечественной войны. 3. Активизировать познавательную деятельность детей, умение понимать неразрывную связь событий прошлого и настоящего; закрепить знания детей о том, как живущие помнят об участниках В.О.В. 4. Формировать у детей патриотические качества и чувство причастности к истории Отечества. Развивающие: 1. Развивать у детей познавательную активность, внимание, память, воображение, наблюдательность и способность сопереживать другим людям. 2. Развивать личность гражданина и патриота России, способного отстаивать свои интересы и интересы своей Родины. 3. Развивать чувство уважения к участникам Великой Отечественной войны. 4. Расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей Родины. 5. Развивать умение отвечать на вопросы полным предложением. 6. Развивать навык активного участия в диалоге с воспитателем. 7. Развивать художественный вкус, фантазию при создании композиции на открытке. Воспитательные: 1. Воспитывать чувство уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания. 2. Воспитывать чувство гордости за свой народ, стремление быть похожими на тех солдат, которые отстояли нашу Родину. 3. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам Великой Отечественной войне, желание заботиться о них. 4. Воспитывать уважение к истории нашего народа, к детям-героям Великой Отечественной войны. 5. Воспитывать желание детей бороться за мир. 6. Воспитывать стремление доставлять себе и другим радость поделками, изготовленными своими руками.