* Доступно при участии в 5-ти и более мероприятиях.
Выбрать раздел
Открытое занятие по аппликации «Российский флаг» (подготовительная группа)
04.03.21Цели: Воспитывать уважительное отношение к своей Родине, патриотизм.
Задачи: 1. Формировать патриотические чувства на основе беседы о России. 2. Продолжать знакомить детей с государственной символикой герб, флаг. С функциональным назначением флага России, о символичном значении цвета, что означают цвета на Российском флаге. Сформировать эстетическое отношение к флагу России. 3. Учить детей изображать Российский флаг, при помощи обрывных частей цветной бумаги, воспитывать аккуратность в работе.
Сценарий праздника, посвящённого Победе в Великой Отечественной войне «Поклонимся великим тем годам»
04.03.21Цели: Создание условий для формирования патриотических чувств и гражданской ответственности у дошкольников.
Задачи: - формирование духовно–нравственных отношений и чувства сопричастности к событиям далёких военных лет через семейные ценности; - воспитание любви и уважения к своей родине – России; традициям государства, общественно-значимым праздникам; - воспитание уважительного отношения к людям, прошедшим все тяготы войны, к детям военных лет, к воинам-освободителям, к труженикам тыла.
Детско-родительский проект "Юный Патриот"
04.03.21Цели: Расширить знания детей о истории родного края, о традициях и обычаях народов России.
Задачи: • ознакомить педагогических работников с современной методической литературой по патриотическому воспитанию; • провести цикл занятий и мероприятий по теме проекта для родителей и детей; • создать уголок в группе «Юный патриот»; • ознакомить детей с литературными, художественными и музыкальными произведениями по тематике; • разработать картотеки игр, конспектов ,консультаций, брошюр по теме проекта.
Развитие нравственно-патриотического воспитания дошкольников.
04.03.21Цели: Цель моей работы - это развитие бережного отношения к прошлому и настоящему своей Родины, интерес к традициям и культуре своего народа, приобщение всех участников воспитательного - образовательного процесса к совместной работе путем проектной деятельности и формирование устойчивых нравственных ценностей, которые бы помогли развить личностные качества детей.
Задачи: - формирование любви к родному краю (причастности к родному дому, семье, детскому саду, города); - формирование нравственных отношений; - формирование любви к культурному наследию своего народа; - воспитание любви уважения к своим национальным особенностям; - чувство собственного достоинства как представителя своего народа; - толерантное отношение к представителям других национальностей, к ровесникам, родителям, соседям, другим людям.
Цели: Формирование патриотизма и культуры, которые имеют огромное значение в социально- гражданском и духовном развитии личности ребенка.
Задачи: Развивать познавательную деятельность и любознательность, формировать первичные представления о войне и победе, на конкретных фактах, доступных детям, воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину, развивать коммуникативные способности по отношению к сверстникам и взрослым.
Цели: Формирование патриотических чувств дошкольников.
Задачи: Познакомить воспитанников с летописью посёлка Колтубановский, вызвать чувства гордости и уважения к своей малой Родине.
Программа организации воспитательной деятельности. 1-класс
04.03.21Цели: Цель Программы: формирование основ патриотизма (воспитание качеств человека, которые составляют основу его коммуникативной, гражданской и социальной активности, воспитание уважения к культуре и истории родного края, страны )
Задачи: - формировать чувства ответственности за свои поступки, высокой общей культуры, нравственных и деловых качеств, способствовать формированию стремления к здоровому образу жизни. -развивать и углублять знания об истории и культуре страны, родного края, формировать у учащихся чувства гордости за героическое прошлое своей Родины; -создать условия для реализации каждым учащимся собственной личностной позиции через деятельность органов ученического самоуправления; -вовлекать учащихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности; -привлекать родителей к участию в жизни классного коллектива и школы.
Великая Отечественная война в художественной литературе на занятиях по внеурочной деятельности
04.03.21Цели: воспитание патриотизма школьников
Задачи: воспитывать уважение к ветеранам войны
«Система работы по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников» (опыт работы)
04.03.21Цели: Основной целью работы нашего ДОУ в этом направлении является развитие духовно-нравственной культуры ребенка, формирование ценностных ориентаций средствами традиционной народной культуры родного края.
Задачи: У детей следует формировать чувство гордости за свою Родину и народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.
Сценарий Брейн-ринга "Аты-баты шли солдаты" (Общедетсадовское мероприятие)
04.03.21Цели: Создать у детей радостное праздничное настроение.
Задачи: 1. Закреплять представления: - о солдатах разных видов войск - о военной форме и головных уборах; - о военной технике. 2. Воспитывать умение работать в команде, согласовывать свои действия с правилами для достижения общего результата, чувство патриотизма, уважение к защитникам Отечества. 3. Развивать познавательный интерес и положительное отношение к службе в армии.
ПРОЕКТ «23 февраля День защитника Отечества» II группа раннего возраста.
06.02.21Цели: Воспитывать у детей доброжелательное отношение к своему папе, вызвать чувство гордости и радости за родного человека, за Родину. Помочь отцам понять свою роль в развитии личности ребенка.
Задачи: Знакомство малышей 2-3 лет с праздником «23 февраля» через иллюстрации, песни, различные игры. Актуализировать образ отца как защитника семьи и Отечества; Формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины); Развивать меткость, мелкую моторику рук, умение взаимодействовать друг с другом. Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья; Закрепить названия основных цветов: красный, синий, желтый, зеленый. Развивать умение выполнять аппликацию путем наклеивания готовых форм, развивать воображение детей, художественный вкус; Воспитывать чувства любви и уважения к папе.
Открытое мероприятие по теме "Севастополь - город-герой"
30.01.21Цели: 1. Воспитывать у детей любовь к Родине, к родному краю и его истории. 2. Приобщить к культуре России. 3. Сформировать у детей чувство сопричастности к российской истории и гордости за причисление себя к гражданам страны. 4. Познакомить с историей Легендарного Севастополя.
Задачи: 1. Углубление исторических знаний, актуализация интереса к культурно-духовному наследию России. 2. Воспитание гражданственности и патриотизма, сохранение живой памяти поколений.
Сценарий открытого мероприятие для 5 класса "День Героев Отечества"
01.03.21Цели: Познакомить учащихся 5 класса и всех заинтересованных с историей возникновения праздника "День Героев Отечества"
Задачи: Знакомство учащихся с историей возникновения и празднования в России Дня Героев Отечества
Сценарий развлечения с участием родителей «ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА»
04.03.21Цели: Воспитание патриотических чувств у детей
Задачи: Воспитывать чувство гордости за свою армию, вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов. Развивать физические способности детей.
Литературная гостиная "Прикоснемся к памяти душой"
09.02.21Цели: воспитание чувства гражданственности и патриотизма.
Задачи: • показать жестокость войны; • способствовать пониманию учащимися того, что нужно расти достойными своих предков, совершивших немало воинских подвигов во славу Отечества, защищая и прославляя его; • прививать чувство гордости
Сценарий мероприятия, посвященного Дню снятия блокады Ленинграда
04.03.21Цели: Цель мероприятия: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.
Задачи: Задачи мероприятия: • сформировать у детей представления о блокаде Ленинграда и героизме его жителей; • познакомить с музыкальными произведениями и поэтической литературой, посвященными блокадному городу; • развивать навыки выразительного чтения; • способствовать воспитанию уважительного отношения к памяти погибших и пережившим блокаду ленинградцам и чувства гордости за своих земляков.
Проект по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста"Я родился в России"
04.03.21Цели: Разработать и апробировать модель воспитания дошкольников через приобщение детей к русской национальной культуре, направленную на формирование представлений об отечественных традициях и праздниках.
Задачи: Задачи реализации проекта • Создать условия для реализации основных направлений ФГОС дошкольного образования (образовательная область - познавательное развитие направлено на формирование представлений о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках). • Воспитывать интерес у детей к русской национальной культуре, народному творчеству, фольклору, обычаям, традициям, обрядам, народному календарю, народным играм. • Прививать любовь к традиционным народным праздникам, развивать понимание названий праздников, традиций празднования. • Создать развивающую предметно-пространственную среду, необходимую для формирования представлений об отечественных традициях и праздниках у детей, используя взаимодействие всех участников образовательного процесса. • Формировать желание и умение применять полученные представления об историческом прошлом своего народа в продуктивном творчестве, опытно-поисковой деятельности. • Развивать познавательный интерес к различным областям знаний, инициативу, самостоятельность, воображение, любознательность, интерес к причинно-следственным связям, умение активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми; использовать потенциал народной культуры для накопления полоролевого опыта у дошкольников. • Воспитывать у детей чувство собственного достоинства как представителя своего народа и толерантного отношения к представителям других национальностей, эмоциональную отзывчивость и чувство сопереживания. • Повысить компетентность педагогов и осведомленность родителей в направлении формирования у дошкольников представлений об отечественных традициях и праздниках.
Цели: Формирование гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения.
Задачи: Воспитывать у детей чувство патриотизма через приобщение к военным песням и танцам. Вызывать у детей эмоциональный отклик: чувство сопереживания, сострадания, гордости за воинов, за народ, отстоявших страну в Великой Отечественной войне.
«Роль моей семьи в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов»
04.03.21Цели: Создание условий для гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения. Создание презентации, посвящённой ветеранам и участникам Великой Отечественной войны – дедушкам и прадедушкам обучающихся.. Вовлечение родителей в совместную проектную и исследовательскую деятельность.
Задачи: Организация социально-педагогической, социально-значимой совместной деятельности детей и взрослых. Развитие существующей системы патриотического воспитания обучающихся. Вовлечение школьников в организацию патриотического воспитания в школе. Создание условий для формирования устойчивых представлений о вкладе дедов и прадедов в победу над фашизмом в годы Великой Отечественной войны. Сохранение памяти о родных, участниках Великой Отечественной войны
Проект "По боевому пути народных мстителей"
04.03.21Цели: Популяризация роли партизан и подпольщиков в Ленинградской битве, в обороне Ленинграда и в освобождении Северо-Запада страны, вовлечение молодежи в активное, сознательное изучение истории народного сопротивления захватчикам и сохранение исторической связи поколений.
Задачи: • Сбор материалов и уточнение исторических фактов, связанных с легендарным продовольственным обозом из Партизанского края в блокадный Ленинград в марте 1942 года и биографических фактов военной деятельности и подвигов легендарных партизан; • Проведение акций памяти на местах боёв; • Приведение в порядок мест захоронений и памятников партизан; • Пополнение историческими экспонатами фондов музея школы; • Налаживание дружеских связей с учреждениями Санкт-Петербурга, Ленинградской и Псковской области при проведении информационно-просветительской работы среди обучающихся по пропаганде патриотического отношения к своей Родине. • Развитие инициативы и творчества школьников через организацию социально значимой деятельности.
Подписка на новости
Публикации