Все публикации

Цели: • познакомить обучающихся ветеранами о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., нашего поселка, защитниках малой Родины и их подвигах; • способствовать нравственно-патриотическому воспитанию обучающихся, воспитывать любовь и уважение к своему народу, интерес к истории своей страны, своего края, своей семьи;

Задачи: воспитывать любовь и уважение к своему народу, интерес к истории своей страны, своего края, своей семьи;

Цели: Создание и совершенствование системы патриотического воспитания в школе для формирования социально активной личности гражданина и патриота, обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, малой родине, своему народу.

Задачи: Воспитание у обучающихся любви и уважения к родному краю, Отечеству. Подъём духовной и нравственной культуры подрастающего поколения. Создание условий для творчества детей, их гражданского становления и формирования активной жизненной позиции. Приобщение обучающихся к изучению героической истории Отечества. Изучение и пропаганда национальных традиций, культуры народов России, истории и обычаев малой родины.

Цели: воспитание гражданина и патриота своей Родины

Задачи: - расширить представление детей о России как стране, в которой они живут; о её столице, символах Российской Федерации; - включить в систему знаний понятия “патриот”, “гражданин”; - познакомить с нетрадиционными символами России; - воспитывать уважение к символам своего Отечества, чувства патриотизма, любви, гордости и интереса к своей большой и малой Родине

Цели: приобщение дошкольников к истории и культуре родного поселка, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю, к родной природе. Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.

Задачи: 1. Познакомить дошкольников с историческим, культурным, географическим, природно-экологическим своеобразием родного края. 2. Развивать у детей бережное отношение к родному поселку: его достопримечательностям, культурным ценностям, природе Нижегородской области. 3. Создать условия для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике родного поселка. 4. Воспитывать чувство гордости за своих земляков, эмоционально-ценностное отношение к поселку Воротынец. 5. Воспитание у детей любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, поселку.

Цели: Учить составлять рассказ-описание по картинному материалу; Формировать представление о празднике Победы.

Задачи: Расширять словарный запас по теме занятия; Побуждать отвечать на вопросы полными фразами; Развивать общую и мелкую моторику.

Цели: - формирование у учащихся гражданской зрелости; - привитие любви к своей Родине, устойчивого желания способствовать ее процветанию.

Задачи: - привитие чувства гордости за героическое прошлое своего народа; - воспитание в духе национального взаимодействия разных наций и народов; - воспитание уважения к заслугам перед Родиной старшего поколения.

Цели: Воспитывать у детей гражданственность и патриотизм, уважение к бессмертному воинскому подвигу.

Задачи: 1. Воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям; 2. Выявлять и поощрять талантливых детей, предоставлять им возможность для самовыражения; 3. Обучать выразительному чтению, актёрскому мастерству.

Цели: Патриотическое и нравственное воспитание, физическое, творческое и интеллектуальное развитие, а также формирование у воспитанников устойчивой гражданской позиции, чувства верности Отечеству, ответственности за судьбу страны.

Задачи: Образовательные: 1. Создать условия для приобретения обучающимися новых знаний, умений, навыков по начальной строевой, общественно-государственной, физической и специальной подготовке. 2. Обеспечить практическое закрепление знаний, умений, навыков, полученных во время занятий по курсу №1,№2, №3,№4. 3. Содействовать формированию первоначальных знаний об истории, назначении и структуре Вооружённых Сил Российской Федерации, вооружении и военной технике Армии России, о размещении и быте военнослужащих. Воспитательные: 1. Сформировать у дошкольников первоначальные мотивационные установки патриотической направленности. 2. Создать условия для воспитания у детей гордости за свою страну, уважения к Государственным символам Российской Федерации, Вооружённым Силам, их боевым традициям, военной профессии. 3. Содействовать воспитанию морально-волевых качеств. 4. Воспитать в детях лидерские качества. Развивающие: 1. Способствовать формированию у детей социальной активности. 2. Содействовать повышению культурного уровня обучающихся, формированию первоначальных представлений и навыков о правилах поведения, основах воинского этикета и выполнения воинских ритуалов. 3. Создать условия для формирования у дошкольников потребности в здоровом образе жизни и желания быть полезным своей Родине; 4. Обеспечить оздоровление детей через активную физкультурно-оздоровительную деятельность в юнармейском лагере. 5. Создавать условия для самореализации личности путем включения в разнообразные виды деятельности. 6. Способствовать формированию и развитию навыков общения и взаимодействия в совместной коллективной деятельности - создать условия для активного, общественно.

Цели: Сплотить родителей и детей в совместном досуге, формировать интерес к занятиям физической культурой.

Задачи: Познакомить детей с военно-патриотической игрой «Зарница». Отрабатывать технику метания в горизонтальную цель, упражнять в ползании на животе, на четвереньках. Развивать выносливость, скорость, меткость, быстроту реакции, координацию движений, мелкую моторику. Воспитывать у детей чувство взаимовыручки, умение работать в команде, самостоятельность, дисциплину, чувство гордости за свою армию, желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

Цели: - формирование чувства патриотизма у детей среднего дошкольного возраста; - приобщение родителей к участию в жизни детского сада.

Задачи: - дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск; - развивать у детей познавательную активность, творческие способности; - продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю; - развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект; - проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.

Цели: Воспитание патриотических чувств и любви к своей стране у дошкольников.

Задачи: - продолжать знакомить детей с Россией; закреплять знания детей о том, что наша страна большая, красивая, необъятная; - познакомить детей с географическим расположением нашей страны, материка, где мы живем, используя карту мира; - продолжать знакомить детей с Челябинской областью; дать представление о том, что Челябинск является главным городом области; - продолжать учить детей самостоятельно и последовательно составлять описательные рассказы о стране, в которой мы живем, используя накопленные знания; - закрепить знания детей о государственной символике России (герб, флаг); - обогатить словарный запас у дошкольников по данной теме; - развивать диалогическую речь у дошкольника, умение слушать своих товарищей; - продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине; - продолжать учить детей понимать и объяснять суть пословиц.

Цели: Нравственно-патриотическое воспитание детей младшего и среднего дошкольного возраста.

Задачи: 1. Создать положительное эмоциональное настроение у детей. 2. Дать знания о Родине, о флаге России. 3. Закрепить название родного города – Сыктывкар, Республика Коми. 4. Обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края. 5. Развивать диалогическую речь, память, мышление, мелкую и общую моторику. 6. Развивать быстроту, ловкость, внимательность. 7. Воспитывать умение играть в коллективе. 8. Вызвать у детей разнообразные эмоциональные переживания: чувство радости, гордости, нежности, доброты.

Цели: Формирование духовно-нравственных основ личности и патриотизма на основе исторической памяти народа

Задачи: 1. Содействие формированию в молодежной среде патриотических чувств и чувства гордости за страну. 2. Вовлечение обучающихся в проектную деятельность, знакомство обучающихся с методами поиска, сбора, систематизации и презентации полученной информации. 3. Изучение истории своей семьи, укрепление связи между поколениями через исследовательскую работу по поиску информации о родственнике - участнике (герое) Великой Отечественной Войны. 4. Сохранение истории семьи для будущих поколений, как исторической правды о Великой Отечественной Войне.

Цели: Развитие грамматического строя и связной речи у детей дошкольного возраста в процессе изучения военной темы.

Задачи: Образовательные: Активизировать словарь детей; учить подбирать синонимы и ассоциативные слова; развивать навыки словоизменения и словообразования; развивать наглядно-образное мышление, слуховое восприятие, умение вести диалог; продолжать учить отвечать на вопросы полным ответом; знакомить детей с событиями Великой Отечественной Войны. Формирующие и закрепляющие: Формировать грамматический строй речи; формировать понимание того, что речь человека должна быть чистой и правильной; закреплять знания детей о прошлом своей страны. Воспитательные: Воспитывать чувство патриотизма, гордости, любви к своей Родине, уважения к теме войны и благодарность ко всем защитникам Родины.

Цели: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности. патриотов своей Родины.

Задачи: Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках. Прививать чувства любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края.

Цели: Воспитывать уважение к памяти павших героев. Познакомить с героическими страницами истории города Ростова-на-Дону и воспитывать чувство патриотизма.

Задачи: - закреплять знания детей о Великой Отечественной войне; - воспитывать любовь к Родине; - познакомить детей с героическими поступками детей и подростков Донской земли во время войны.

Цели: Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любовь к своей Родине. Воспитание у дошкольников гражданственности и гордости за свою страну и свой народ.

Задачи: 1. Уточнить и углубить знания и представления дошкольников о России как государстве, в котором они живут, воспитывать любовь к Родине. 2. Воспитывать чувство гордости за Родину, чувство сопричастности к ее судьбе. 3. Формировать уважительное отношение к государственным символам; закрепить знания о столице нашей Родины - Москва; природном символе России - березке.

Цели: Развитие у дошкольников познавательного интереса к истории праздника 9 Мая.

Задачи: 1. Формировать знания детей о событиях Великой Отечественной войны на основе изучения боевых и трудовых подвигов советского народа; обобщать и расширять знания о защитниках Великой Отечественной войны. 2. Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, гордость за ее достижения, глубокое уважение и признательность к памяти земляков, участников В.О.в. 2. Расширять сотрудничество с семьями воспитанников через совместные мероприятия.

Цели: воспитание патриотизма у дошкольников

Задачи: - формировать у детей представление о России как о родной стране; - формировать уважительное отношение к государственным символам; - закрепить названия народных промыслов; - воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.

Цели: 1. Воспитание чувства патриотизма, формирование у подрастающего поколения верности родине, готовности к служению Отечеству и его защите. 2. Изучение истории и культуры Отечества и родного края. 3. Участие в подготовке и проведении мероприятий по увековечиванию памяти защитников Отечества. 4. Профилактика проявлений политического и религиозного экстремизма в молодежной среде. 5. Передача и развитие лучших традиций российского воинства. 6. Физическое развитие молодежи и детей, формирование здорового образа жизни.

Задачи: 1. Пропаганда отечественной истории и культуры. 2. Разработка и внедрение элементов и форм гражданско-патриотического воспитания. 3. Развитие системы взаимосвязей армии и молодежи, путем участия в военно-патриотических играх. 4. Развитие различных форм гражданско-патриотического воспитания в летних лагерях отдыха и функционирование клубов по месту жительства. 5. Поддержка деятельности объединений, направленной на реставрацию, восстановление и содержание памятников истории, культуры и архитектуры, мемориальных комплексов. 6. Воспитание у подрастающего поколения любви к Отечеству, гордости за победы и достижения старших поколений по обеспечению безопасности и стабильного развития государства, ответственности за будущее Отчизны. 7. Поддержка и развитие молодежной инициативы в деле освоения воинских профессий, изучения военной истории и военного дела. 8. Подготовка молодежи к военной службе, поднятие престижа профессии защитника Отечества. 9. Оказание помощи ветеранам, семьям погибших при исполнении воинского долга.