Все публикации

Цели: Создание условий для нравственно-патриотического воспитания дошкольников посредством включения в совместную творческую деятельность ребенка его семьи.

Задачи: Расширить знания детей о Великой Отечественной войне; Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине; Воспитывать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла, чувство гордости за народ – победитель, воспитывать чувство сопереживания, сострадания за тех, кто пережил годы войны. 7. Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения; 8. Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.

Цели: Формирование нравственно – патриотических чувств у старших дошкольников, посредством использования мини-экспозиции в образовательной и воспитательной деятельности ДОУ.

Задачи: 1. Познакомить детей с историей Великой Отечественной войны и военной техникой через знакомство с мини-экспозицией «Летопись победы», созданной педагогами. 2. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне. 3. Формировать у детей стремление проявлять инициативу в поиске фактов из истории ВОВ совместно со взрослыми. 4. Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны. 5. Наладить взаимодействие с родителями в воспитании у дошкольников патриотических чувств, через создание семейных проектов.

Цели: Создание условия для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвигах детей в период Великой Отечественной войны.

Задачи: Образовательные: - познакомить обучающихся с фактами из жизни детей в период Великой Отечественной войны; -расширение кругозора обучающихся о событиях ВОВ и роли детей во время войны. Воспитательные: - развитие чувства патриотизма, гордости за свой народ, ответственности за свою Родину. Коррекционно-развивающие: - расширение и активизация словарного запаса (фронт, тыл, блокада, партизан); -развитие умения формулировать и высказывать свое мнение о событии;

Цели: Цель: Целью данного мероприятия является на примерах мужества, храбрости вызвать у учащихся чувства патриотизма, сострадания, сопереживания; развить чувства гражданственности, уважения перед людьми, выстоявшими в годы войны.

Задачи: Задачи: Познавательные: познакомить учащихся с событиями Великой Отечественной Войны – блокадой Ленинграда, о том, как люди жили в течение 900 дней, как они смогли выжить, и какое значение сыграла Блокада Ленинграда в истории нашей страны, познакомить с судьбами людей, жизни которых Блокада унесла, или изменила полностью. Развивающие: развивать у учащихся умение давать оценку событиям, нравственным поступкам людей, развивать навыки выразительного чтения, развивать умение самовыражаться, излагать свои мысли. Воспитательные: воспитание патриотизма и гражданственности, нравственное воспитание, воспитание уважения к людям, прошедшим через Великую Отечественную Войну, воспитание чувства гордости за русский народ, воспитание гуманизма (учить, в первую очередь, всегда оставаться людьми) Оборудование: магнитофон, диск с песнями военных лет, «Ленинградская симфония Шостаковича», иллюстрации (фотографии блокадного Ленинграда), раздаточный материал (листочки с воспоминаниями блокадников, данные УНКВД)

Цели: Цель: Целью данного мероприятия является на примерах мужества, храбрости вызвать у учащихся чувства патриотизма, сострадания, сопереживания; развить чувства гражданственности, уважения перед людьми, выстоявшими в годы войны.

Задачи: Задачи: Познавательные: познакомить учащихся с событиями Великой Отечественной Войны – блокадой Ленинграда, о том, как люди жили в течение 900 дней, как они смогли выжить, и какое значение сыграла Блокада Ленинграда в истории нашей страны, познакомить с судьбами людей, жизни которых Блокада унесла, или изменила полностью. Развивающие: развивать у учащихся умение давать оценку событиям, нравственным поступкам людей, развивать навыки выразительного чтения, развивать умение самовыражаться, излагать свои мысли. Воспитательные: воспитание патриотизма и гражданственности, нравственное воспитание, воспитание уважения к людям, прошедшим через Великую Отечественную Войну, воспитание чувства гордости за русский народ, воспитание гуманизма (учить, в первую очередь, всегда оставаться людьми) Оборудование: магнитофон, диск с песнями военных лет, «Ленинградская симфония Шостаковича», иллюстрации (фотографии блокадного Ленинграда), раздаточный материал (листочки с воспоминаниями блокадников, данные УНКВД)

Цели: Рассказать о значении песен в жизни народа в дни Великой Отечественной войны. Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку. Познакомить с патриотической песней. Рассказать о Герое Великой Отечественной войны полным кавалером Ордена Славы всех трёх степеней Петрусенко Семёне Иосифовиче (о родном дедушке автора), который родился 20 июня 1919года и умер 03 декабря 2011года в возрасте 92года.

Задачи: Расширить музыкальный кругозор детей. Ознакомить с лучшими образцами песен военных лет. Воспитывать интерес к песням, созданным в дни Великой Отечественной войны. Через песню развивать патриотические чувства к своей Родине.

Цели: Систематизировать знания детей о значение Победы советского народа в Великой Отечественной войне, воспитывать чувство патриотизма.

Задачи: Расширять знания детей о событиях Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г. Обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны. Закреплять знания детей о том, как отважно защищали свою Родину русские люди в годы войны и как живущие сейчас, помнят о них. Пополнять активный словарь детей пословицами и поговорками о войне. Совершенствовать диалогическую и монологическую речь, развивать фонематический слух и связную речь. Продолжать отвечать на вопросы полным предложением, активно участвовать в диалоге с воспитателем.

Цели: патриотическое воспитание детей дошкольного возраста.

Задачи: • познакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества; • формировать представление о Российской Армии, с особенностями службы в мирное время, о необходимости защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; • расширять представление о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы; • закрепить знания о военных профессиях, названиях военной техники; • формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; • воспитывать у девочек уважение к мальчикам, как к будущим защитникам Родины; • воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине.

Цели: Цель проекта – отдать дань памяти детям-героям ВОВ, развивать в детях чувства уважения и благодарности за великий подвиг, совершенный маленькими героями, воспитывать патриотизм и чувства гордости за свою Родину.

Задачи: — пробудить интерес школьников к героям и событиям Великой Отечественной войны; — познакомить детей с художественной литературой по теме: рассказами, стихами, песнями. — воспитывать патриотизм, уважение и признательность героям Великой Отечественной войны; — собрать информацию и подготовить рассказы о малолетних героях Великой Отечественной войны ; — формировать у воспитанников навыки работы с дополнительным материалом и историческими документами с целью развития исследовательских навыков и аналитического мышления; — повышать уровень духовно-нравственного и патриотического воспитания, социальной и гражданской ответственности школьников; — сравнить жизнь современных детей с жизнью детей военных лет;

Цели: Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Продолжать работу над развитием связной речи: развивать диалогическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы. Воспитывать любовь к своей Родине.

Задачи: Создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной войны. Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы, используя ИКТ; побуждать уважительно, относиться к подвигу наших соотечественников. Закрепить навыки речевой, музыкальной и продуктивной деятельности на патриотическом материале; активно участвовать в диалоге с воспитателем. Продолжать учить создавать коллективную композицию, воспитывая навыки сотворчества (согласовывать свои действия с действиями других детей).

Цели: - Обогащение духовного мира детей через обращение к героическому прошлому нашей страны. - Формирование патриотических качеств личности дошкольников.

Задачи: - закрепление и расширение знаний о событиях Великой Отечественной войны, о подвиге своего народа, о роли военных песен и истории их создания; - формировать умение эмоционально воспринимать, анализировать и исполнять танцы и песни военной тематики; - развивать мышление, речь, познавательную активность, творческие и музыкальные способности; - продолжать развивать умение слушать музыкальные произведения патриотического характера; - побуждать к сопереживанию событиям Великой Отечественной войны.

Цели: военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения.Формирование гражданственности в современном обществе.

Задачи: -

Цели: Расширить знание детей о Великой Отечественной Войне .Воспитывать у детей патриотизм .Чувство благодарности за наше светлое детство и мирную жизнь.

Задачи: Развивать представление о разных войсках

Цели: Цель: Формирование нравственных ценностей,   расширять знания детей о Великой Отечественной войне и ее героях, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Задачи: Формирование у дошкольников активного положительного отношения к славным защитникам нашей Родины. Воспитание любви к Родине. Обогащение духовного мира детей через обращение к героическому прошлому нашей страны. Расширять запас слов: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник., прослушивать песни, стихи о Родине. Воспитывать потребность защищать и совершать подвиги во имя Родины. Выслушать историю детей о родных ветеранах ВОВ, если таковые имеются. Подготовить родителей о предстоящей беседе с детьми о близких, прошедших ВОВ.

Цели: Создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры и формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности.

Задачи: Систематизировать знания детей о социально значимом событии «Дне победы»; создать условия для практического применения полученных детьми умений и навыков в разделах программы: обучение грамоте, развитие речи; развивать ловкость, сообразительность; формировать социально-коммуникативные навыки – сотрудничества и доброжелательности; воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Цели: систематизации документальных материалов об участниках Великой Отечественной войны; в выявлении условий жизни людей, их выживания в суровые годы войны, тяжёлого труда в военные годы, жертв, принесённых во имя Победы.

Задачи: показать, как отразилась война на судьбах моих односельчан, узнать, какую цену заплатил каждый из них, приближая победу. узнать как можно больше информации об участниках Великой Отечественной войны, жителей села Червянка способствовать развитию интереса подрастающего поколения к истории своей малой Родины

Цели: Становление национального самосознания и развитие гражданско-патриотических чувств на основе воспитания любви к своему ближайшему окружению и своему Отечеству.

Задачи: Обучающие: Знакомить детей с элементами народного быта, русскими народными игрушками, народным творчеством. Закрепить понятия «Родина», «Малая Родина», «Россия», «Россияне»; Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России; Развивать представления о том, что Российская Федерация – огромная, многонациональная страна; Расширять представления о Москве – главном городе, столице России; Изучать героическое прошлое нашей страны; Формировать экологическую культуру у детей. Развивающие: Развивать патриотические чувства и сознание обучающихся; Развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни (достопримечательностям, культуре, природе); Развивать инициативу ребёнка, его творческие способности. Воспитательные: Воспитывать у ребенка любовь и привязанность к своей семье, дому, детскому саду, малой родине; Воспитывать у обучающихся ценности гражданственности, патриотизма, толерантности; Воспитывать чувство долга перед Родиной, чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос; Воспитывать дружеские взаимоотношения, сотрудничество детей в совместной деятельности.

Цели: показать как проходит патриотическое воспитание в МДОУ "Ясли-сад №167 г. Донецка"

Задачи: обеспечить проведение патриотического воспитания в МДОУ "Ясли-сад №167 г. Донецка", донести до подрастающего поколения важность события, которое принесло нам Мир над головой

Цели: Воспитание любви к Отечеству, воспитание духовно-нравственной личности, достойных граждан России, патриотов своего Отечества.

Задачи: 1.Формировать у детей чувство любви к родному краю, к своей малой Родине – Кулатке, к родному Симбирскому краю, к своей Родине-России, чувство гордости и уважения к трудовым достижениям старшего поколения. 2.Воспитание чувства патриотизма, уважения и благодарности к подвигу соотечественников в годы Великой Отечественной Войны, к воинам Российской Армии. Познакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины; 3.Подвести к восприятию художественных произведений о войне. Уточнить знания о празднике Дне Победы, объяснить, почему он так назван и кого поздравляют в этот день.

Цели: Формирование интереса к изучению прошлого своей семьи и значения подвигов предков для будущего нашей страны;

Задачи: Воспитание гордости за свою Родину, любви к своим близким и привлечение внимания детей к проблемам сохранения окружающей среды, воспитание бережного и внимательного отношения к природе, формирование экологически грамотного стиля жизни и повышение уровня их экологической культуры;