Проекты по патриотическому воспитанию дошкольников

Цели: Воспитание любви к Отечеству, воспитание духовно-нравственной личности, достойных граждан России, патриотов своего Отечества.

Задачи: 1.Формировать у детей чувство любви к родному краю, к своей малой Родине – Кулатке, к родному Симбирскому краю, к своей Родине-России, чувство гордости и уважения к трудовым достижениям старшего поколения. 2.Воспитание чувства патриотизма, уважения и благодарности к подвигу соотечественников в годы Великой Отечественной Войны, к воинам Российской Армии. Познакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины; 3.Подвести к восприятию художественных произведений о войне. Уточнить знания о празднике Дне Победы, объяснить, почему он так назван и кого поздравляют в этот день.

Цели: Расширять знания детей о Великой Отечественной войне и ее героях, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Задачи: Расширять знания о героях Великой Отечественной войны. Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ. Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ. Ожидаемые результаты реализации проекта: - обогащение знаний детей о Великой Отечественной войне; - воспитание заботливого и уважительного отношения к ветеранам воины; - развитие творческих способностей детей в продуктивной и музыкальной деятельности; - развитие чувства гордости и патриотизма к своей родине.

Цели: Формирование нравственно-патриотических чувств гордости за свое Отечество, свой народ, через бережное отношения к его истории, на основе расширения представлений детей о победе защитников Отечества в Великой Отечественной войне по средствам социально – культурной и художественно-творческой деятельности.

Задачи: 1. Познакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины. 2. Приобщать к словесному искусству, развивать художественное восприятие и эстетический вкус через знакомство с литературными произведениями о войне. 3. Уточнить знания о праздниках Снятие блокады, Лужский рубеж, День Победы - объяснить, почему он так назван и кого поздравляют в этот день. 4. Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину. 5. Дать детям представление о том, что народ помнит и чтит память героев в Великой Отечественной войны1941-1945 г. г. 6. Познакомить детей с боевыми наградами, которыми награждали воинов во время Великой Отечественной войны. 7. Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств. 8. Развивать продуктивную деятельность детей и детское творчество, знакомить с произведениями живописи, связанными с темой войны и Днём Победы. 9. Воспитывать любовь и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.

Цели: Формирование и закрепление знаний детей старшего дошкольного возраста о Великой Отечественной войне.

Задачи: 1. Создание условий для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с Великой Отечественной войной, с Великой Победой. 2. Привлечение родителей дошкольников старшей группы «Почемучки» к совместным мероприятиям по реализации проекта. 3. Расширение возможности для самореализации педагога, родителей дошкольников, и социализации детей посредством празднования Дня Победы, через совместную деятельность ДОУ и семьи.

Цели: Формирование у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств, уважения к героическому прошлому нашей Родины, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне; обеспечение преемственности поколений.

Задачи: Для детей 1. Формировать чувство исторической сопричастности к своему народу, ценностное отношение к Родине на основе ознакомления детей с историческими фактами военных лет. 2. Обогатить представления детей о мужестве, героизме, отваге народа, о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне. 3. Вызывать у детей эмоциональный отклик на героические интонации произведений художественной литературы, изобразительного искусства, музыки. 4. Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о прадедах - ветеранах. 5. Воспитывать чувство гордости и уважения к родным и близким людям, принимавшим участие в сражениях за Родину. Для педагогов 1. Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов в вопросе патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста, посредством ознакомления с героическим прошлым нашей страны. 2. Создать базу дидактических материалов и пособий по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста. 3. Разработать рекомендации, консультации для родителей по теме проекта. 4. Укрепить сотрудничество родителей и детского сада в вопросах патриотического воспитания детей. 5. Проводить обмен опытом по патриотическому воспитанию старших дошкольников с педагогами дошкольных организаций района. Для родителей 1. Приобщать детей к историческому прошлому большой и малой Родины, способствовать сохранению и продолжению непрерывной связи поколений. 2. Принимать активное участие в образовательной деятельности детского сада. Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту - так как нужно воспитывать в ребенке не только патриотические чувства, но и формировать его взаимоотношения с взрослыми и сверстниками.

Цели: Изучить рецепт приготовления блокадного хлеба, и что он значил для военных лет

Задачи: Значение хлеба в военные годы; *Изучить рецепт блокадного хлеба; *Испечь хлеб блокадного Ленинграда

Цели: 1. Приобщение к духовно-нравственным традициям своей семьи, своего народа. 2. Формирование у детей патриотических чувств. 3. Воспитание уважения и заботы к защитникам Отечества, толерантное отношение к представителям других национальностей.

Задачи:  Образовательные: дать детям элементарное представление о подвиге народа в Великую Отечественную войну (1941-1945) через чувство сопричастности и духовно-нравственного наследия своей семьи. Познакомить с историей страны на основе конкретных исторических фактов членов своей семьи. Познакомить детей с традициями народа, памятниками боевой и трудовой славы.  Развивающие: развивать воображение, связную речь детей. Развивать память, внимание. Поощрять любознательность, инициативу.  Воспитательные: воспитание любви и уважения к защитникам Отечества, воспитание чувства гордости за свой народ, страну. Воспитание интереса к истории России через историю своей семьи. Воспитание внимания, заботы о своих родных, близких. Воспитание доброжелательного отношения к представителям других национальностей, к каждому человеку в отдельности. Перед родителями и детьми была поставлена проблема поиска героев Великой Отечественной войны на основе героического прошлого представителей своей семьи. Девиз проекта: «…Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой…».

Цели: Цель: воспитание и развитие интереса у детей к историческому наследию родного села, уважения к подвигам русского народа.

Задачи: Задачи: - формировать позитивное эмоционально-оценочное отношение к историческим и культурным ценностям малой родины; - воспитывать патриотизм, чувство гордости и долга к родному селу, к героям ВОВ.

Цели: Приобщение детей к истории России; Формирование представлений о роли русского народа в борьбе с фашизмом; вовлечение детей и их родителей в активную деятельность по созданию проекта; воспитание патриотизма и чувства гордости за свою страну и свой народ. Закреплять знания детей логопедической группы о том, как защищали советские люди свою Родину в годы войны, как ныне живущие помнят о них.

Задачи: Обобщить и расширить знания детей об истории Великой Отечественной войны. Воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к землякам, победителям ВОВ, гордость за свой московский край. Дать представления о героях войны, о том, как народ чтит их память: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники. Обогащать словарный запас детей и их знания об истории России. Познакомить детей с песнями времен Великой Отечественной Войны. Организовать онлайн- праздник, посвященный 75-летию Победы (Ребятам было предложено выступить с песней военных лет или рассказать патриотическое стихотворение. Воспитатели продемонстрировали через интернет ряд мастер – классов для ребят. Так же педагоги предложили устроить выставку рисунков и поделок на заданную тему. Не забыли и о своих героях военных лет. Представляем Вашему вниманию видеоролик, в котором можно увидеть, с какой отдачей и заинтересованностью дети приняли участие в данном мероприятии, организованное воспитателями группы «Звёздочки». Очень важно, что наши воспитанники вместе с родителями вспоминают о подвигах своих прадедов, важности победы в Великой Отечественной войне и передают это в тематических творческих работах)_автор Донченко Е.С.

Цели: Цель проекта – способствовать формированию патриотических чувств, повышению интереса к национальной культуре у детей старшего дошкольного возраста средствами музыкального фольклора

Задачи: • Продолжать знакомить детей с русским народным фольклором: хороводами, плясками, играми, песнями, музыкальными инструментами, народными праздниками, традициями, обычаями; • Создать предметно – развивающую среду, способствующую развитию музыкально – художественной деятельности детей старшего дошкольного возраста; • Повысить педагогическую компетентность родителей (законных представителей) в вопросах формирования у детей патриотических чувств по средствам ознакомления с музыкальным фольклором.

Цели: Воспитание нравственно – патриотических качеств старших дошкольников через ознакомления детей с героическим подвигом животных в Великой Отечественной войне

Задачи: Образовательные: -Продолжать знакомить детей с понятиями: «Великая Отечественная война», «Участник войны», «Герой Великой Отечественной войны». Расширить знание об истории родной страны. Развивающие: -Развивать интеллектуальные способности ребенка, внимание, любознательность. -Развивать коммуникативную функцию речи. -Развивать связную речь (монологическую и диалогическую), доказательность и логичность речевых высказываний. - Развивать умение передать образ животных средствами изобразительной деятельности, музыки. Воспитательные: -Воспитывать у детей чувство гордости, любви к Родине, гуманного отношения к животным. -Воспитывать у детей желание получать яркие впечатления от рассказов о животных, помогающих людям на фронте. -Воспитывать коммуникативные навыки общения, групповой работы.

Цели: Заинтересовать детей темой изучения страниц истории, пробудить чувство гордости за свой город и свою Родину 

Задачи: - вовлечь каждого ребенка в активный познавательный, творческий процесс; - научить работать с различными источниками для получения необходимых знаний; - формировать навыки исследовательской деятельности; - развивать интерес к изучению окружающего мира; - развивать речь детей, творческие способности; - развивать умение самостоятельно взаимодействовать с другими участниками проекта, - воспитывать такие качества, как доброта, отзывчивость, трудолюбие, сочувствие, солидарность; - воспитывать любовь к Родине, родному городу; - сформировать у детей чувство сопричастности к истории и гордости за свою страну и свой народ.

Цели: Воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи: 1. Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине и осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников. 2. Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне. 3. Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны. 4. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет; 5. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье; 6. Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и боевым наградам, уважительное отношение к старшему поколению.

Цели: Воспитание у детей чувство патриотизма, гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне.

Задачи: Обогащать и расширять знания детей об истории Великой Отечественной войны. Обогащать знания детей о героях ВОв и их подвигах. Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОв. Воспитывать бережное отношение к семейным фотографиям, наградам, уважительное отношения к старшему поколению.

Цели: Развитие у дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе защитников Отечества в Великой Отечественной войне.

Задачи: • Формировать у дошкольников положительное отношение к славным защитникам нашей Родины. • Обогащение духовного мира детей через обращение к героическому прошлому нашей страны. • Расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков, прослушивать песни, стихи о Родине. • Воспитание любви к Родине. • Наладить взаимодействие с родителями в воспитании у дошкольников патриотических чувств, через художественную литературу, театральную деятельность, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитания

Цели: Создание комплексной интерактивной экспозиционной зоны «Герои былых времен» дошкольного историко-патриотического музея. Воспитание духовно-нравственных начал, идеалов, патриотизма. Сохранить связь поколений, не разорвать ту нить, которая связывает прошлое с настоящим.

Задачи: - дать представление о значении подвига нашего народа в Великой Отечественной войне; - познакомить с историческими фактами военных лет; - осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников; - формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине; - воспитывать будущих защитников Отечества; - обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; - проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;

Цели: Создание условий, способствующих патриотическому воспитанию детей и формированию системы представлений у детей старшего дошкольного возраста о героической истории нашей страны, подвиге русского народа в Великой Отечественной войне.

Задачи: 1. формировать представления детей о событиях Великой Отечественной войны, подвиге народа посредством создания мобильного информационного пространства; 2. реализовать план мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию, развитию поисково-исследовательской деятельности участников проекта по изучению истории своей семьи в годы ВОВ; 3. организовать взаимодействие с образовательными учреждениями, учреждениями культуры по формированию системы представлений у детей старшего дошкольного возраста о героической истории нашей страны, подвиге русского народа в Великой Отечественной войне.

Цели: Продолжать знакомить детей с историческими фактами ВОВ используя творческую деятельность.

Задачи: Продолжать знакомить с событиями ВОВ. Познакомить с понятием «Город-герой», его значением. Рассказать о городах, которым присвоено это почетное звание. Познакомить детей с историческими сражениями и битвами, которые произошли в годы ВОВ. Рассказать детям о исторических фактах и событиях в годы ВОВ. Познакомить с понятиями «орден», «медаль». Пояснить за, что давались такие награды. Рассказать о великих полководцах ВОВ, их значимой роли в ходе военных событий. Воспитывать в детях чувство патриотизма, любовь к родным местам, гордость за свой народ. Развивать мелкую моторику рук, обогащать словарный запас и связную речь.

Цели: Цель: Воспитывать патриотические чувства, любовь к родине и гордость за Отечество,к ветеранам Великой Отечественной войны

Задачи: Задачи: Отрабатывать различные приёмы рисования, развивать мелкую моторику пальцев рук, развивать умение подбирать краски по цветовой гамме

Цели: Формирование у дошкольников патриотических чувств, гордости и уважения к героям Великой Отечественной войны.

Задачи: • учить детей проявлять сострадание, внимательность к родным и близким, друзьям и сверстникам, к тем, кто о них заботится; • прививать любовь и привязанность к своей семье, дому, детскому саду, малыш должен понимать, что иметь свой дом большое благо, все хорошее начинается с родного дома и матери; • ориентировать родителей на патриотическое воспитание детей путем прикосновения к истории своей семьи и своего села, где он родился. • побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, родного дома, детского сада.