Современное военно-патриотическое воспитание молодежи

Цели: Приобщение подрастающего поколения к культурно-духовному наследию исторической памяти страны

Задачи: Воспитание патриотизма и сохранение живой памяти поколений

Цели: гражданско-патриотическое воспитание школьников

Задачи: расширение знаний о Великой Отечественной войне, сохранение исторической памяти о войне, Победе через личное осмысление, анализ художественных произведений, историю семьи, поздравления ветеранов.

Цели: создание условий для развития творческих способностей обучающихся

Задачи: -привлечение внимания к истории Отечества через историю техники - совершенствование умений работы с ручным инструментом -совершенствование умений работы на токарном станке -воспитание патриотизма и гордости за прошлое своей страны

Цели: Создание условий для достижения обучающимися образовательного результата по изучаемой теме Узнать поэтические имена, углубить свои знания по теме, выявить особенности лирики военных лет

Задачи: совершенствовать умение анализировать лирическое произведение , понимать и интерпретировать его активизировать познавательные интересы учащихся средствами информационно-коммуникативных технологий, проектной деятельности; развивать способность к анализу, обобщению, систематизации полученных знаний; формировать умение находить и обрабатывать информацию;

Цели: Цели: формирование у учащихся гражданских и патриотических качеств личности в условиях изучения культурно-исторического наследия родного края. Довести до сознания детей значимость событий 1941 – 1945 г., вызвать интерес к поисковой исследовательской деятельности.

Задачи: Задачи: Формирование исторической памяти и преемственности поколений на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне. Воспитание чувства благодарности и уважения к старшим поколениям, отстоявшим независимость Родины. Формирование умений и навыков культуры общения, привитие интереса к историческому наследию. Воспитание патриотических чувств, основанных на понимании духовных ценностей. Развитие потребностей к самостоятельному получению знаний. Привитие устойчивого интереса к чтению книг патриотической тематики.

Цели: Воспитание патриотических чувств у подростков, чувства гордости за свой народ, за свою Родину. Раскрытие потенциала детей через поисковую работу. Участие в подготовке и проведении мероприятий по увековечиванию памяти защитников Отечества.

Задачи: 1. Познакомить историей создания музея и направлениями его деятельности. 2. Привлечение учащихся к работе музейного клуба. 3. Демонстрация экспонатов музея, относящихся к Великой Отечественной войне.

Цели: Воспитание нравственных ценностей у подрастающего поколения. Тема памяти - всегда в наших сердцах. Важным направлением военно -патриотического воспитания является героико -патриотическое воспитание на основе изучения военной истории.

Задачи: Воспитывать историей - значит пропагандировать , сохранять, приумножать героическое прошлое и настоящее нашего народа. Использование в презентации и в сценарии блокадных стихотворений советских поэтов, а также произведений русских, советских и зарубежных композиторов. Концерт посвящен 76 годовщине освобождения Ленинграда от фашистской блокады и освобождения Павловска от фашистской оккупации.

Цели: Формирование представления о значении поэзии в годы Великой Отечественной войны.

Задачи: 1. Рассказать о значении поэзии в годы Великой Отечественной войны. 2. Показать, что высокие патриотические чувства в поэзии этого времени соединялись с глубоко личными переживаниями. 3. Помочь почувствовать пафос поэзии военных лет. 4. Развивать навыки выразительного чтения. 5. Воспитывать патриотические чувства.

Цели: - формирование у учащихся гражданской зрелости; - привитие любви к своей Родине, устойчивого желания способствовать ее процветанию.

Задачи: - привитие чувства гордости за героическое прошлое своего народа; - воспитание в духе национального взаимодействия разных наций и народов; - воспитание уважения к заслугам перед Родиной старшего поколения.

Цели: 1. Воспитание чувства патриотизма, формирование у подрастающего поколения верности родине, готовности к служению Отечеству и его защите. 2. Изучение истории и культуры Отечества и родного края. 3. Участие в подготовке и проведении мероприятий по увековечиванию памяти защитников Отечества. 4. Профилактика проявлений политического и религиозного экстремизма в молодежной среде. 5. Передача и развитие лучших традиций российского воинства. 6. Физическое развитие молодежи и детей, формирование здорового образа жизни.

Задачи: 1. Пропаганда отечественной истории и культуры. 2. Разработка и внедрение элементов и форм гражданско-патриотического воспитания. 3. Развитие системы взаимосвязей армии и молодежи, путем участия в военно-патриотических играх. 4. Развитие различных форм гражданско-патриотического воспитания в летних лагерях отдыха и функционирование клубов по месту жительства. 5. Поддержка деятельности объединений, направленной на реставрацию, восстановление и содержание памятников истории, культуры и архитектуры, мемориальных комплексов. 6. Воспитание у подрастающего поколения любви к Отечеству, гордости за победы и достижения старших поколений по обеспечению безопасности и стабильного развития государства, ответственности за будущее Отчизны. 7. Поддержка и развитие молодежной инициативы в деле освоения воинских профессий, изучения военной истории и военного дела. 8. Подготовка молодежи к военной службе, поднятие престижа профессии защитника Отечества. 9. Оказание помощи ветеранам, семьям погибших при исполнении воинского долга.

Цели: Цель: сохранение памяти о Великой Отечественной войне.

Задачи: Задачи: 1) прививать чувство патриотизма, чести и национальной гордости; 2) формировать гражданскую позицию школьников через художественное слово; 3) способствовать проявлению творческой активности обучающихся.

Цели: Формирование патриотических чувств дошкольников.

Задачи: Познакомить воспитанников с летописью посёлка Колтубановский, вызвать чувства гордости и уважения к своей малой Родине.

Цели: познакомить с происхождением праздника, организовать в участии конкурсов.

Задачи: познакомить с происхождением праздника, организовать в участии конкурсов.

Цели: выявление мнений студенческой молодежи о России; определение патриотического воспитания молодежи России; формирование нравственного поведения.

Задачи: способствовать формированию у обучающихся гражданско-патриотического создания, духовно-нравственных ценностей; совершенствование оздоровительной работы с обучающимися и привитие навыков здорового образа жизни; развитие и формирование бесконфликтного общения.

Цели: • формирование у детей потребности совершать добрые дела и поступки • чувство сопричастности к окружающему и развитие таких качеств, как сострадание, сочувствие, находчивость, любознательность. • развитие любви к своему отечеству; • готовность действовать в интересах Родины, пренебрегая своими собственными; • гордость за культуру Родины, ее достижения, успехи; • преданность Отечеству.

Задачи: -воспитание любви и привязанности к своей семье, дому, улице, городу; родине, Крыму -формирование бережного отношения к природе и всему живому; -формирование элементарных знаний о правах человека; -расширение представлений о городах России; -знакомство детей с символами государства и республики (герб, флаг, гимн); -развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны; -формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

Цели: Дать смысловое обоснование необходимости патриотического воспитания, объяснить его особое значение в деятельности детском музыкальном коллективе.

Задачи: Необходимость синтеза всех видов искусств и творческого союза учителей лицея с педагогами дополнительного образования

Цели: Использование народной и классической музыки на занятиях хореографического кружка.

Задачи: - знакомство с лучшими произведениями русской и классической музыки, - формирование у учащихся эстетического вкуса, -воспитание чувства любви к Родине, толерантности.

Цели: воспитать юных вокалистов достойными гражданами нашей огромной страны

Задачи: 1. Формирование гражданственности, патриотизма, уважения к правам и обязанностям человека. 2. Воспитание нравственных чувств и этического сознания. 3. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.