Современное военно-патриотическое воспитание молодежи

Цели: В статье раскрывается важность воспитания патриотических чувств в современном молодом поколении. Приводится пример организации деятельности по патриотическому воспитанию в подростковых клубах по месту жительства. Рассматривается важность патриотизма для благополучного будущего страны. Ключевые слова: патриотизм, гражданская позиция, историческое прошлое, героизм, самоидентичность, самосознание.

Задачи: - формирование адекватных представлений об историческом прошлом и настоящем нашей Родины; - формирование представлений о роли личности в истории, подвигах земляков на благо Родины; - воспитание ценностного отношения к духовно-нравственным ценностям, традициям народов России, духовно-историческому краеведению; - формирование системы духовно-нравственных отношений; - воспитание чувства любви к своему городу, родному краю, стране; - формирование интереса к историческому и культурному наследию своего народа; - воспитание уважения к традициям своей Родины; - вовлечение воспитанников в патриотическую деятельность.

Цели: Цель: развития интереса к истории Отечества, воспитания патриотических чувств, сохранения памяти о войне и о блокаде у современных подростков.

Задачи: Задачи: • пропаганда исторических знаний, воспитание патриотизма и чувства национальной гордости; • развитие и популяризация литературного творчества подростков; • выявление одаренных детей, предоставление им возможности для творческой самореализации.

Цели: Проведение городской Спартакиады «Во славу Отечества» призвано закрепить уже имеющиеся у обучающихся знания по допризывной подготовке, привести их в систему, дополнив новыми знаниями, научить применять на практике, полученные на занятиях знания и умения – иными словами, сформировать умения и навыки военно-прикладного характера. Подготовить обучающихся к участию в военно-спортивной игре Кемеровской области по военно-прикладным и техническим видам спорта.

Цели: Воспитание патриотизма и духовно-нравственных качеств у обучающихся музыкального театра-студии на героических примерах прадедов.

Задачи: Познакомиться с героическим прошлым бабушек и дедушек. Поделиться со сверстникам о событиях прошлого своей семьи. Контактировать с историческими материалами, фотографиями, свидетельствами очевидцев. Познакомиться с подвигами дедов и прадедов, изучить жизнь и опыт наших предшественников. Связь поколений станет важным фактором в духовно-нравственном воспитании детей нашего коллектива.

Цели: Воспитание патриотизма и духовно-нравственных качеств у обучающихся музыкального театра-студии на героических примерах прадедов.

Задачи: Познакомиться с героическим прошлым бабушек и дедушек. Поделиться со сверстникам о событиях прошлого своей семьи. Контактировать с историческими материалами, фотографиями, свидетельствами очевидцев. Познакомиться с подвигами дедов и прадедов, изучить жизнь и опыт наших предшественников. Связь поколений станет важным фактором в духовно-нравственном воспитании детей нашего коллектива.

Цели: военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения.Формирование гражданственности в современном обществе.

Задачи: -

Цели: Формирование интереса к изучению прошлого своей семьи и значения подвигов предков для будущего нашей страны;

Задачи: Воспитание гордости за свою Родину, любви к своим близким и привлечение внимания детей к проблемам сохранения окружающей среды, воспитание бережного и внимательного отношения к природе, формирование экологически грамотного стиля жизни и повышение уровня их экологической культуры;

Цели: Моя работа связана с решением творческой задачи в области антифашистской пропаганды, патриотизма, развития трепетного отношения к истории своей страны, своего народа, своей семьи, через сохранение памяти предков, участвовавших в борьбе за свободу и независимость своей Отчизны. Цель работы: осуществление поиска, изучения и систематизации документальных материалов об участниках Великой Отечественной войны; в выявлении условий жизни людей, их выживания в суровые годы войны, тяжёлого труда в военные годы, жертв, принесённых во имя Победы.

Задачи: Задачи работы: - способствовать развитию интереса подрастающего поколения к истории своей малой Родины; - узнать как можно больше информации об участниках Великой Отечественной войны, жителей села Криуша; - показать, как отразилась война на судьбах моих односельчан, узнать, какую цену заплатил каждый из них, приближая победу.

Цели: Формирование у подрастающего поколения гражданской ответственности, уважение к старшим и сохранение исторической преемственности поколений.

Задачи: Воспитывать у детей любовь к Родине, к родному краю и его истории.

Цели: Формирование гражданско-патриотического сознания подрастающего поколения

Задачи: Развитие духовного опыта, воспитание гражданско-патриотического отношения к прошлому своего народа. Воспитание отзывчивости, чуткости, активной гражданской позиции.

Цели: Приобщение подрастающего поколения к культурно-духовному наследию исторической памяти страны

Задачи: Воспитание патриотизма и сохранение живой памяти поколений

Цели: гражданско-патриотическое воспитание школьников

Задачи: расширение знаний о Великой Отечественной войне, сохранение исторической памяти о войне, Победе через личное осмысление, анализ художественных произведений, историю семьи, поздравления ветеранов.

Цели: создание условий для развития творческих способностей обучающихся

Задачи: -привлечение внимания к истории Отечества через историю техники - совершенствование умений работы с ручным инструментом -совершенствование умений работы на токарном станке -воспитание патриотизма и гордости за прошлое своей страны

Цели: Создание условий для достижения обучающимися образовательного результата по изучаемой теме Узнать поэтические имена, углубить свои знания по теме, выявить особенности лирики военных лет

Задачи: совершенствовать умение анализировать лирическое произведение , понимать и интерпретировать его активизировать познавательные интересы учащихся средствами информационно-коммуникативных технологий, проектной деятельности; развивать способность к анализу, обобщению, систематизации полученных знаний; формировать умение находить и обрабатывать информацию;

Цели: Цели: формирование у учащихся гражданских и патриотических качеств личности в условиях изучения культурно-исторического наследия родного края. Довести до сознания детей значимость событий 1941 – 1945 г., вызвать интерес к поисковой исследовательской деятельности.

Задачи: Задачи: Формирование исторической памяти и преемственности поколений на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне. Воспитание чувства благодарности и уважения к старшим поколениям, отстоявшим независимость Родины. Формирование умений и навыков культуры общения, привитие интереса к историческому наследию. Воспитание патриотических чувств, основанных на понимании духовных ценностей. Развитие потребностей к самостоятельному получению знаний. Привитие устойчивого интереса к чтению книг патриотической тематики.

Цели: Воспитание патриотических чувств у подростков, чувства гордости за свой народ, за свою Родину. Раскрытие потенциала детей через поисковую работу. Участие в подготовке и проведении мероприятий по увековечиванию памяти защитников Отечества.

Задачи: 1. Познакомить историей создания музея и направлениями его деятельности. 2. Привлечение учащихся к работе музейного клуба. 3. Демонстрация экспонатов музея, относящихся к Великой Отечественной войне.

Цели: Воспитание нравственных ценностей у подрастающего поколения. Тема памяти - всегда в наших сердцах. Важным направлением военно -патриотического воспитания является героико -патриотическое воспитание на основе изучения военной истории.

Задачи: Воспитывать историей - значит пропагандировать , сохранять, приумножать героическое прошлое и настоящее нашего народа. Использование в презентации и в сценарии блокадных стихотворений советских поэтов, а также произведений русских, советских и зарубежных композиторов. Концерт посвящен 76 годовщине освобождения Ленинграда от фашистской блокады и освобождения Павловска от фашистской оккупации.

Цели: Формирование представления о значении поэзии в годы Великой Отечественной войны.

Задачи: 1. Рассказать о значении поэзии в годы Великой Отечественной войны. 2. Показать, что высокие патриотические чувства в поэзии этого времени соединялись с глубоко личными переживаниями. 3. Помочь почувствовать пафос поэзии военных лет. 4. Развивать навыки выразительного чтения. 5. Воспитывать патриотические чувства.

Цели: - формирование у учащихся гражданской зрелости; - привитие любви к своей Родине, устойчивого желания способствовать ее процветанию.

Задачи: - привитие чувства гордости за героическое прошлое своего народа; - воспитание в духе национального взаимодействия разных наций и народов; - воспитание уважения к заслугам перед Родиной старшего поколения.