Программы, планы по патриотическому воспитанию в ДОУ

Цели: Развитие грамматического строя и связной речи у детей дошкольного возраста в процессе изучения военной темы.

Задачи: Образовательные: Активизировать словарь детей; учить подбирать синонимы и ассоциативные слова; развивать навыки словоизменения и словообразования; развивать наглядно-образное мышление, слуховое восприятие, умение вести диалог; продолжать учить отвечать на вопросы полным ответом; знакомить детей с событиями Великой Отечественной Войны. Формирующие и закрепляющие: Формировать грамматический строй речи; формировать понимание того, что речь человека должна быть чистой и правильной; закреплять знания детей о прошлом своей страны. Воспитательные: Воспитывать чувство патриотизма, гордости, любви к своей Родине, уважения к теме войны и благодарность ко всем защитникам Родины.

Цели: Воспитывать уважительное отношение к своей Родине, патриотизм.

Задачи: 1. Формировать патриотические чувства на основе беседы о России. 2. Продолжать знакомить детей с государственной символикой герб, флаг. С функциональным назначением флага России, о символичном значении цвета, что означают цвета на Российском флаге. Сформировать эстетическое отношение к флагу России. 3. Учить детей изображать Российский флаг, при помощи обрывных частей цветной бумаги, воспитывать аккуратность в работе.

Цели: Цель моей работы - это развитие бережного отношения к прошлому и настоящему своей Родины, интерес к традициям и культуре своего народа, приобщение всех участников воспитательного - образовательного процесса к совместной работе путем проектной деятельности и формирование устойчивых нравственных ценностей, которые бы помогли развить личностные качества детей.

Задачи: - формирование любви к родному краю (причастности к родному дому, семье, детскому саду, города); - формирование нравственных отношений; - формирование любви к культурному наследию своего народа; - воспитание любви уважения к своим национальным особенностям; - чувство собственного достоинства как представителя своего народа; - толерантное отношение к представителям других национальностей, к ровесникам, родителям, соседям, другим людям.

Цели: воспитание патриотизма школьников

Задачи: воспитывать уважение к ветеранам войны

Цели: Основной целью работы нашего ДОУ в этом направлении является развитие духовно-нравственной культуры ребенка, формирование ценностных ориентаций средствами традиционной народной культуры родного края.

Задачи: У детей следует формировать чувство гордости за свою Родину и народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.

Цели: - воспитывать любовь к Отечеству; - воспитывать ответственное отношение к окружающей природе и людям, становления устойчивой связи поколений;

Задачи: - формировать патриотические ценности в результате целенаправленной и систематической работы по приобщению детей к художественной литературе; - воспитывать интерес и любовь к художественной литературе.

Цели: Цель патриотического воспитания детей дошкольного возраста состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста — одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к детскому саду, к родному поселку и к родной стране. Патриотические чувства закладываются в процессе жизни и бытия человека, находящегося в рамках конкретной социокультурной среды.

Задачи: В дошкольный период детства происходит становление личности ребенка, раскрываются его индивидуальные особенности. Нельзя забывать, что на этом жизненном этапе самыми близкими людьми для малыша становятся воспитатели и родственники. В семье зарождаются симпатии, потребности, интересы ребенка, обозначается его характер, поэтому жизнь семьи, ее традиции, идеалы влияют на его дальнейшую судьбу. Через призму отношения ребенка к его близким можно прививать детям самые лучшие нравственно-патриотические качества характера.

Цели: Зажечь искорку любви и интереса к жизни народа в разное историческое время, к его истории и культуре, к природе России, помочь нам взрослым, воспитать патриотов.

Задачи: Данная разработка предусматривает всестороннее развитие ребенка. Содержание носит развивающий и воспитывающий характер. Разработка составлена на основе принципов доступности и последовательности темы занятий, конкретные задачи, способы их решения.

Цели: Продолжать формировать интерес детей к родной природе .

Задачи: Продолжать формировать интерес детей к родной природе; обобщать знания о берёзке; расширять представления детей об образе берёзы в поэзии, музыке, произведениях изобразительного искусства; воспитывать любовь к русской берёзке.

Цели: Формирование у детей представления о русской березке, о красоте окружающего мира.

Задачи: Образовательные: расширить представления детей о деревьях; расширить кругозор о красоте окружающего мира; познакомить с деревом береза – русская береза, ставшим символом России; с характерными особенностями березы, составными частями дерева, по которым ее можно выделить среди других деревьев; рассказать о том, какую пользу береза приносит людям; познакомить со стихотворением, загадками, пословицами, приметами. Развивающие: развивать речь детей, обогащать словарь; развивать продуктивную деятельность, Воспитательные: воспитывать заботливое отношение к деревьям, к окружающей среде, к природе, воспитывать любовь к родному краю, развивать интерес к природе. Виды детской деятельности: познавательная, восприятие художественной литературы, игровая, коммуникативная, продуктивная.

Цели: Расширять и закреплять знания детей о знаменитых людях России: Петр Первый, Иван Грозный, В. В. Путин, Ю. А. Гагарин, Г. К. Жуков, А. С. Пушкин, И. П. Чайковский, Н. И. Пирогов) развивать внимание, память. Воспитывать чувство уважения к великим людям России, их достижениям и чувство гордости за свою страну.

Задачи: Обучающие: —обогащать знания детей о героическом прошлом русского народа, о былинных богатырях; Развивающие: — способствовать развитию связной речи у детей; — развивать ММР; Воспитательные: — вызывать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми защитниками Родины, у девочек — уважение к мальчикам как будущим защитникам; — пробуждать чувство патриотизма, любовь к Родине, интерес к истории своей страны на примере исторических личностей.