"Что такое хорошо? Что такое плохо?"

Цели: формирование первичных нравственных представлений о хороших и плохих поступках.

Задачи: 1. Познакомить с конкретными примерами хороших и плохих поступков в повседневной жизни. 2. Научить различать «хорошо» и «плохо» на основе простых критериев (приносит радость/боль, помогает/мешает, уважает/обижает). 3. Отработать навыки вежливого общения и взаимопомощи. 4. Развить эмоциональную отзывчивость, умение сопереживать. 5. Закрепить понимание, что поступки имеют последствия для себя и других. 6. Обогатить словарный запас нравственной лексикой (добрый, вежливый, заботливый, грубый, жадный, невнимательный).